老鼠笼_老鼠笼怎么用

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老鼠笼

活动目标：

1、培养幼儿参加体育活动的兴趣。

2、锻炼幼儿身体的灵活性与敏捷性，发展幼儿的大肌肉群。

活动重点：提高幼儿钻、跑以及躲闪的能力。活动难点：要求幼儿在圈内外不停地钻进钻出。活动准备：老鼠头饰若干 活动过程：

一、准备活动 队列、放松活动

二、游戏活动——老鼠笼

1、学习儿歌

教师带领幼儿围成大圆，手拉手搭成一个大大的老鼠笼。教幼儿学念老鼠笼的儿歌，在念到“你”的时候，教师带领幼儿手拉手蹲下，表示圈里的老鼠被抓住了。全体幼儿练习1—2遍。

“今天老师要带小朋友一起来做游戏，首先我们要来学习儿歌”

全体幼儿练习1~2遍

2、教师示范游戏过程

1、教师讲解游戏玩法和规则示范游戏一遍。

“我要用这首儿歌和小朋友们一起来做老鼠笼的游戏。请你们找好朋友，五人一组”

一半幼儿做老鼠笼，一半幼儿做老鼠，做笼子的幼儿大声念儿歌，“老鼠”不停地从“笼子”里钻进钻出，当儿歌念到“抓住你”时，小老鼠要赶快钻出“笼子”，扮演“老鼠笼”的小朋友赶紧蹲下。没有钻出去的“小老鼠”就被抓住了。被抓住的幼儿，就去做老鼠笼，没有被抓住的“小老鼠”继续游戏。

2、听老师口令一起来玩游戏一遍。

3、幼儿自主游戏。

“小朋友，这个游戏你们会做了吗？” “好，现在我们每组小朋友自己试试。”

4、集合，师生一起找出游戏中不足之处。

5、总结后再玩一次。

3、分两组

10人一组，4人做老鼠

剩下的做笼子。

幼儿进行游戏，教师鼓励“老鼠”要大胆地连续钻进钻出。最后“老鼠”和“老鼠笼”可以交换游戏。

4、大家一起玩。

20人进行游戏。

5、活动的老鼠笼。

扮演老鼠笼的幼儿按顺时针的方向边念儿歌边在圆圈上走动，增家老鼠笼的难度。

三、放松活动----变变变

幼儿四散站在场地中间，教师发指令，幼儿做相应的动作。

“变变变，变成一个大胖子；变变变，变成一个小矮子；变变变，变成一个高个子；变变变，变成一个小兔子；变变变，变成一个……小老鼠”