阅读与写作简介_简介写作简介写作课程
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在我们的日常生活中，表达主要有两种方式，一种是通过口语来表达；一种是通过文字来表达。无论通过这两种方式中的哪一个，都能使我们的感情得到抒发。基于增强孩子语言表达能力的目标，百思特设置了阅读写作课程，目的在于通过轻松快乐的学习方式，教授孩子各种口语和文字表达技巧，让孩子在表达的过程中体会抒发情感的快乐，而不是简单的应试。自然，当孩子的文字表达能力越来越强的时候，在考场上写出一篇好文章也不在话下了。
我们使用的教材是小桔灯系列教材，小桔灯, 该套教材，在编写的过程中吸收了当代儿童心理学、教育学、美学等领域的最新研究成果并运用了时下最先进的作文理念。这本书总结了学习写作的规律，交给孩子科学的写作方法。他交给孩子一把开启作文之门的钥匙，让孩子们在了解作文的同时，激发孩子们学习兴趣，让孩子陶醉于作文的奇妙。
小桔灯已成功研发出了符合孩子认知规律，心理需求和行为习惯的小桔灯一体化五字教学法；其教材体系包含“小桔灯趣味日记”“小桔灯快速阶梯作文”“小桔灯中考实战”。引领孩子在“在快乐中学习作文，在作文中享受快乐”，轻轻松松步入作文的自由王国。
小桔灯作文将为学生解决以下问题：
害怕作文，存在严重心理障碍；
对作文没有兴趣，不喜欢作文；
纯粹不会作文，见到作文题目不知道怎么下笔；
依赖家长和老师进行动笔前启发，讲解，不能独立作文；
作文写不成，写不快；
平铺直叙，记流水账，文章抓不住重点；
套改作文，作文没个性，没有新意。
针对孩子在写作中存在的问题，小桔灯作文为孩子们设计了一套系统的学习方案：
循序渐进，逐级进阶
第一阶段：引领学生涉足写人，写景，状物，叙事和想象五类记叙文的奇妙领地，培养语言感觉，丰富语言和情景积累，帮助学生轻松叩开作文之门。
第二阶段（作文写法）：系统介绍小桔灯作文精读，初步解决作文难的问题，让学生建立良好的作文心态，并能在40分钟内独立完成一篇具有一定水平的作文。
第三阶段（作文思维）：系统介绍作文思维方法，提示作文思维规律，将创新思维融入作文写作。让学生摆脱思维惯性的束缚，步入作文的自由王国，写出创意纷呈的作文。
第四阶段（作文境界）：融阅读，欣赏于一体，全面升华精神境界，情感境界，审美境界，语言境界，为作文考场实战作全方位的准备。
第五阶段（作文实战）：针对性的剖析七大作文类型作文的特点及应对策略；并配以考场心理训练和应变能力训练。
经过这五个阶段的准备，最后孩子会逐步达到写作的最高境界：写作速度快，写作内容新颖，写作方法灵活，写作体验快乐，写作语言优美。
