记叙文_记叙文阅读
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环境描写作用
一、交代事情发生的地点或背景，增加事情的真实性。
二、渲染气氛，三、烘托人物的心情。
四、寄托人物的思想感情。
五、反映人物的性格或品质。
六、推动情节的发展。
七、深化作品主题。
结构上的作用
⑪开头：①渲染气氛；②奠定感情基调；③为下文埋伏笔；④为下文作铺垫；⑤设置悬
念；⑥引起读者的兴趣或思考；⑦开篇点题；⑧总领全文；⑨与下文形成对照；⑩揭示主题。⑫中间：①呼应前文（后文）；②承上启下；③总结上文；④引出下文；⑤推动情节发展；⑥为下文埋伏笔；⑦为下文作铺垫；⑧补充交代
⑬结尾：①照应开头；②照应前文；③篇末点题；④总结全文；⑤点明中心，升华主题；⑥含蓄隽永，引人深思。
出示文题生活中，我们曾为自己读懂一个细微的动作或眼神，一个温馨的鼓励或劝告，一抹曙光，一片绿叶，一滴露珠----------而感动不已。请根据自己的亲身经历或体验，以“那一刻，我读懂了......
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如水的母爱荡漾我心/r/n我爱水，爱那纯净无比的透心凉的水，滋润着我心。母爱就好似那我钟情着的水，荡漾我心。 “吃饭了，快下来吃饭，孩子!”是奶奶那大嗓门在呼唤着我。我感到奇怪......
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