《快乐拼图》_快乐拼图课程纲要

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主题活动内容：《快乐拼图》

活动目标：

1、能自己完成简易的拼图。

2、尝试制作简单的拼图，体验与同伴合作的乐趣与成功。

活动准备：

物质准备：玩具拼图若干，废旧纸盒，剪刀，胶水，湿布。

材料配套：幼儿活动操作材料《主题活动·自制拼图》

活动过程：

一、拼图玩具真好玩。

1、出示玩具拼图，组织幼儿交流讨论；拼图玩具可以怎么玩？拼出的图案与原来的图样一样吗？

引导语：今天啊，小陈老师带来好玩的玩具拼图哦？我要和小朋友们一起来玩玩这个玩具？改怎么玩呢？谁来动动脑筋该怎么玩？

2、为每组幼儿提供一盒拼图玩具，因打偶幼儿互相合作，根据图样又快又好地完成拼图。

3、幼儿互相欣赏，评价各组的拼图。

师小结：拼图玩具就是将原理啊德 一幅图分成许多不规则的的吓跑片片，打乱小片片的顺序后，让大家对照原来图案的布局，找出明显的特征，将小片片一片一片地链接起来，使她变回原来的图案。

二、自己动手做拼图。

1、出示操作材料《自制拼图》，将制作的图沿红线剪下来贴在废旧的纸盒上，提醒幼儿剪厚纸的时候，应当张大剪刀，用剪刀一点一点地沿线剪；提醒幼儿使用剪刀要注意安全。

2、引导幼儿点数拼图的数量是否为6块。

三、比一比：看看谁能又快又好地将自己制作的拼图拼回原样。