大学生语文学习感想_大学生学习指导感想

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大学语文学习感想

记得大学里的第一节语文课，语文老师问过我们一个问题：“什么是语文？”。答案自然是众说纷纭，各有各的见解。

于我自己而言，语文就是那位一直伴随我们、见证我们成长、被我们既爱又恨着的的良师益友。青灯黄卷，通宵达旦，或许有些寂寞；悬梁刺骨，囊萤映雪，或许有些无奈。中学时期，语文的学习始终离不开应试的指挥棒。然，纵是这样，在以现在的角度回望，还是要感谢这种教育模式下的语文教学，让我们在懵懂中仍是迈进了语文的大门，“结识”了很多人。没错，在这几年中的学习中，我们确实认识了很多人，哪怕我们只是窥见了冰山一角。他们中有的是笔触或锋利或细腻的文学大师，有的是或机关算尽或胸无城府的主人公，有的则是或壮志难酬或人生得意的文人骚客。重复、填充式的语文学习之中，仍不能忽略语文之美，至少我是。

升入大学，变化颇多。差点以为语文就要“蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去”了，却还是碰到了它，虽然只有短短的一学期。老师又问我们“怎么学语文？”

我想，大学语文的学习，更多的是在课外，以兴趣为主，自主学习。我们的《大学语文》课本中的选材范围很广，摘取了很多作家的代表作，给我们提供了一个接触更多作家的机会，使我们可以在中学的基础上继续填充自己的语文知识构架，这是一方面；另一方面，我们应该充分利用图书馆的资源，深化对文学作品的理解。比如说，该把之前读过几篇文章的《文化苦旅》、《周国平散文精选》看完，去尝试读一下张爱玲、严歌苓，等等。经典作品、流行文学也罢，去粗取精、详略有当，都是我们处在这个阶段有能力做到的。

总之，在现在这个阶段，我们更应该注重“质”的提升，不能再拘泥于分数与课本。深刻了解中华文化背景，同时也增强对外国文化的理解，充分领略“语言+文学”的博大精深。只有这样，才能不在理工科较强的氛围中丢掉一些许的人文气息与感性素质，体验那久违的语文之美。继续体味那“一粒沙里看出一个世界，一朵野花里一个天堂”的充满哲思句子，继续与“世界以痛吻我，要我回报以歌”的泰戈尔、失去双腿、用手“走”出了绚丽人生的史铁生打交道，更不用说在青崖间放逐白鹿、独上高楼的清莲居士，锄禾撷露、采菊南山的陶潜，手持竹杖足蹬芒鞋、轻轻走过苦难“也无风雨也无情”的苏东坡等众多古代文化绝句。语文是什么？

语文是春雨，润物无声；语文是锻炼的机会,走了就不会回头；语文是导引的方针，带你走进无境的知识海洋。

自己写的~感觉还是比较符合大一学生的语文作业要求的。

没有往别的网页上传过，亲们有看好的就在这里直接下载吧~

PS.多多指教

The Author from:BUAA

2012.5.11