有效利用假期,为孩子新学期学习导航_假期如何指导孩子学习

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有效利用假期，为孩子新学期学习导航

大家都知道四年级是非常关键的一年，所以在这个暑假中，我也花了些功夫，做好了语文的复习和预习的工作。首先是复习，我先帮扬扬默写了三年级上半学期的词语，每天默写2个单元。结果一开始默下来的情况很不尽如人意，很多的词语都忘记了。于是，我在书上做好了记录，凡是没有默出的第二天继续默，以此类推，差不多花了2周的时间把三年级上下两本书的词语都默好了，而且默对了。接下去是预习的工作，我早早的就买好了四年级的课本，我发现四年级的古诗特别的多，每个单元有2篇古诗，8个单元16篇古诗。于是我和扬扬商量：我们是不是在这个暑假就把古诗理解并背诵了，这样以后就不用再花时间了。他也欣然接受了我的建议。我在电脑上安装了“学习家”的软件，这套软件里有古诗的讲解和作者简介，图文并茂，一天就背诵一首，这样花了2周的时间，便很轻松地背诵完所有的古诗，寓教于乐。

还有2年的时间,他们就将升入中学,无形之中，我逐渐感到升学的压力越来越大。扬扬以后对口的中学是位育和市二中学，这两所中学的生源大多是来自于建襄小学，向阳小学，徐汇区一中心小学，是三所非常优秀的小学，所以想要在这群孩子中间出类拔萃是难上加难。而且中学里的老师的教学方法是让学生自主学习，不像小学里的老师还会非常认真地盯着那些上课不专心的学生。中学里的老师不会那么“管手管脚”，所以对于我们家这种慢熟的孩子来说是非常吃亏的。以前,我在学习上的教育方法比较多的是“一手抓”,只要他上课没有听懂的,回到家,我就去教他。但后来我发现他变得上课不听了,反正回家有妈妈教我，不听也没关系。久而久之,在学习上变得特别依赖我,我觉得我的教育方法出现了些问题。经过一番思考和反省,现在，我采取的方法是 “不管",上课不听,作业不会做,任由老师去批评,我不再回家帮他开小灶，不再帮他包办一切。这个方法正在实施中，我的目的旨在希望他上课能思想集中，专心听讲，希望在老师们的协助下能有效果。

最后,有一句话想和大家分享:我们最大的弱点在于放弃。成功的必然之路就是不断地重来一次。虽然我的孩子现在并不怎么优秀，但我相信，只要我们家长不断地坚持、努力、执着，相信终有一天，我们能成为他最美丽的镜子和榜样