高级财务管理_高级财务管理人员

2020-02-27 其他范文 下载本文

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河南城建学院

《高级财务管理》课程实习报告

班级

专业财务管理

课程名称高级财务管理

学号姓名

工商学院

2013年12月

高级财务管理作为一门学科具有广泛的适用性和实用性。在实务中,它处于企业管理的核心地位,其作用越来越突出,由此也成为各财经类院校不可缺少的一门专业必修课程。财务管理的职能主要包括财务预测、财务决策、财务预算、财务控制和财务分析等,而从高级财务管理的实务运作来看,财务预测、财务决策、财务控制职能体现在筹资与投资的活动过程中。以财务管理的实务运作为出发点,围绕财务管理基本理论、筹资管理、投资管理、规划与分析构建教材的框架,本着务实、求新、开拓和借鉴的原则进行编写,系统阐述了高级财务管理的基本理论和基本方法。

随着信息科技的发展,以及社会上的资源共享和紧密联系,对于财会专业的学生来说,学好财务管理专业知识是很必要的。一个企业理财水平的高低直接影响企业生产、经营,及发展战略规划。理财水平的好坏受许多复杂因素的影响。客观地对企业理财做出科学的评价不仅利于企业的日常管理,提高效益,而且还可以使企业尽快的发现不足,增强竞争力。

一、实习目的 通过高级财务管理调研实习,在高级财务管理基本方法和基本技能方面得到较系统的训练。实习是学生从理论走向实践的重要一环,也是学生从学校走向生产岗位的第一步。实习是理论与实践相结合的重要方式,是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节,对培养坚持四项基本原则,有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。在这个学期里,我们开展了高级财务管理课,期末我们进行高级财务管理实习。这次实习要求我们能以企业的财务报表等核算资料为基础,对企业财务活动的过程和结果进行研究和评价,以分析企业在生产经营过程中的利弊得失、财务状况及发展趋势,并能为评价和改进财务财务管理工作及为未来进行经济决策提供重要的财务信息。以下是这次实习的一些具体情况,以及我的一些心得体会。

二、实习时间及地点

实习时间是2013年12月30日至2014年1月5日

实习地点为平顶山市东方瑞龙广告有限公司

公司简介:

本公司成立六年来,年创造价值三百万以上的年利润值。主营:广告设计、策划、代理、发布等全方位服务为一体的广告公司。全心为客户满意而努力的宗旨,积极开拓广告新思路、新技术、新形式为每位客户量身打造一个最满意的宣传平台。平顶山市东方瑞龙广告公司是于2006年4月经市工商行政管理局审批的一家集专业设计、制作、代理、发布各类广告和创意策划、企业形象设计等全方位服务为一体的综合性广告公司。

公司开发多种优质宣传媒介:户外广告位、灯杆道旗、公交站牌、公交车体、车载电视广告及车内语音报站等宣传。我们本着一切“以客户为核心“的服务宗旨,坚持使客户满意的服务准则,积极开拓广告新思路、新技术,锐意进取,不断创新,为每个客户量身打造科学、准确的媒体投放,达到最佳的宣传效果,实现全赢的服务目标。

三、实习内容

我在日常工作中还学习到了很多书中没有的细节的东西。例如:

1.写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章子,这样才能作废。而我们以前在学校模拟实习时,只要用红笔划掉,在写上“作废”两字就可以了。

2.写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,一定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。在学校模拟实习时,对摘要栏很不看中,认为可写可不写,没想到这里还有名堂呢!真实不学不知道啊!

3.对于数字的书写也有严格的要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,而不能乱写,否则总帐的借贷双方就不能结平了。

4.对帐是对帐薄数据进行核对,以检查记帐是否正确,以及帐薄是否平衡。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与辅助帐数据来完成帐帐核对。

5.试算平衡表就是将系统中设置的所有科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额进行平衡检验,并输出科目余额表及是否平衡信息。一般来说计算机记帐后,只要记帐凭证录入正确,计算机自动记帐后各种帐薄应该是正确的、平衡的,但由于非法操作,计算机病毒或其他原因有可能回造成某些数据被破坏,因此引起帐帐不符,为保证帐证相符,应经常进行对帐,每月至少一次,一般在月末结帐前进行。

6.根据给出的相关内容编制本月的负债表和利润表;将十二月月初数视为年初数,本月视为本年数编制会计报表。资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的一种会计报表,它根据“资产=负债+所有者权益”的会计方程式,说明企业的财务状况。

利润表是反映企业在一定期间内的经营成果的会计报表,损益表按照权责发生制原则和配比原则把一个会计期间的收入与成本、费用进行配比,从而计算出报告期的净损益数。根据具体要求操作计算机得出本月的负债表和损益表。

7.评价指标的选择是模糊综合评价的第一步,关系到后面评价结果的准确性,合理性。因此评价指标的设计应遵循如下原则:(1)科学性原则,即指标体系应围绕评价目标,科学反映企业的理财水平;(2)整体性原则,系统内的各项指标都能够真实于评价目标,保持与评价目标的一致,又要求系统内的各项指标可以相互配合,通过它们的总和来实现评价目标;(3)定量与定性相结合的原则,即在评价中能够量化的指标尽量用数量来表示,定性指标应该按模糊评价方法进行量化处理。

8.⑴企业偿债能力指标:流动比率、利息保障倍数、所有者权益率。⑵企业盈利能力指标:销售利润率、净资产收益率、投资报酬率。⑶企业营运能力指标:存货周转率、应收账款周转率、总资产周转率。⑷企业增长能力指标:销售增长率、净利润增长率、可持续增长率。

其实课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,但我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪能应付这瞬息万变的社会呢? 实习也就是学习,只有不断的学习,才能更好的适应社会!

四、实习体会

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识。通过此次实习,将学校所学的理论知识与实际相结合起来,不仅让我们对整个会计核算流程有了详细而具体的认识,熟悉了会计核算的具体工作对象,也缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离。在实习期间,主要利用真实的会计凭证及财务账表对一定期间的经济业务进行会计核算,对于税务、银行与企业之间的重要关系有了进一步的认识,同时也

更加熟悉了用友财务软件在实际的会计工作中的各种操作,体会到了会计电算化为会计工作带来的便捷。

在本次的实习中,我们只能从报表来分析偿债能力,没有根据更多的资料和全面周全的考虑,也许我们只是实习生总会计师只是简单的给我们大概讲了几个数据的应用,通过上网查找资料找到了很多关于偿债能力分析的方法。以资产负债表、现金流量表为根据,计算一系列比率指标并与有关评价标准进行比较。但随着市场经济特别是资本市场的发展,这些比率指标在计算、分析评价上已显出一定的局限性, 我们拿到的是公司2009年第三季度的利润表和资产负债表。我们进行了分析,企业的经营方式较为单一,只有主营业务收入,而费用又较高,税金是比较高的一项费用和销售费用较高,财务费用中也是只有利息支出和收入,而财务费用是金娥比例最高的一项了。而我们做的分析过于表面,看不到隐性的因素和考虑不到七夜的运营情况,只是就表分析上面的项目,缺乏工作经验。

通过财务的分析知道我们知道当公司债务负担沉重,想改善偿债能力需要新的投资人注入资金。公司进入良性经营状态的前提之一是改善财务结构、债务结构以及债务期限结构,即降低资产负债率、将部分硬贷款转化为软贷款、合理安排长短期贷款的构成。

我所学的专业是财务管理,大学学习的四年中我们的主要的专业课程是: 管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、财务分析、会计学、财务管理、市场营销、经济法、中级财务管理、高级财务管理、银行经营管理等。

通过这一段时间的实习,我发现自己的能力与工作实际要求还相差甚远。许多细节的东西,都不知道。会计是一种经验性极强的工作,我认为应当加强实践性教学环节:包括计算机模拟、教学实习等,每学期都应该有一定的相关课程。虽然实习很枯燥,但是不可否认实习也有很大的效果:一是能让我们较好地实现了理论与实践的有机结合,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务。二是可以提高我们实际工作能力和交际应酬能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是如果我们在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。五是进一步融洽了校企关系,为今后我们的毕业实习和就业打下了良好的基础。这样我们毕业后才能比较顺利的进入到未来的工作岗位中。

对于我们的实习也有一些改进意见:

(1)加大教学改革力度。毕业生普遍反映,在校期间所学知识一方面总量偏少,另一方面又存在与实践脱节现象。为此,必须改变传统的教学方法和观念,紧紧以社会需求为导向,及时更新教学内容,力求实现理论与实践最大程度的衔接。

(2)毕业实习规范化。以规范实习材料为重点,在实习大纲中明确要求,实习总结中落实到位。以严格实习成绩为切入点,强化实习效果。以计入教学工作量为动力,激励教师投入实习工作。

(3)加强与企事业单位联系。学院和系应加强与实习单位的联系,一方面了解社会对人才的需求状况,另一方面也找出本校培养出的毕业生存在的问题与不足,以便为今后的人才培养指明方向。

希望在接下来的日子里,学校能给我们这些的多的实训课,以便我们能不断地查漏补缺,这样更能帮助我们财会专业的学生学好会计这门课,为以后走向社会奠定良好的基础。通过实训,我们对会计核算的感性认识进一步加强,将财务专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。我在实习期间知道了如何与不同年龄的人去交流沟通,加深了自己的社会阅历。会计这份工作要求我们必须细心,切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。这正是我所不足的,我日后必须要改正,做一名合格的财务人员。

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