《说优点讲不足手拉手同进步》主题队会讲解_说优点讲不足主题班会
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《说优点讲不足手拉手同进步》主题队会
一、报告人数
中队长:“各小队报告人数。”
第一小队:(报告时,小队长先向本小队队员发出“立正”口令,然后跑步到中队长面前,敬队礼,报告
“报告中队长,第(小队原有(人,实到(人,报告完毕。”中队长回答:“接受你的报告!”
小队长回原位,“全小队稍息”。第二小队:……
(各小队报告完毕后,由中队长向辅导员报告
中队长:(全体立正“报告辅导员,本中队原有(人,实到(人,各项准备工作均已做好,请允许我们开会,报告完毕。”辅导员回答:“接受你的报告,希望你们认真开好中队会,预祝你们成功。”
中队长回原位:“全中队稍息”
二、出旗
中队长:“全体立正、出旗、敬礼、旗手进场奏乐、礼毕” “唱中国少年先锋队队歌”(配乐
三、中队长宣布活动开始
四、中队活动开始“活动过程” 主持人上场
﹙一﹚朗诵《我爱我班》
甲:我们是一群活泼可爱的小天使。
乙:我们来自、不同的家庭,有着不同的过去和不同的想法。甲:今前的一个夏天,我们轻轻地拉起了小手。乙:蹦蹦跳跳地走到了一起。合:组成了一个团结友爱的大家庭 甲:齐声朗诵《我爱我班》 ﹙二班级的荣誉史
甲:五(6,一个让我们骄傲的名字!乙:我们喜欢五(6,我们爱五(6,我们为生活在这样的班级感到自豪。那么仔细想想咱们班还有那些值得骄傲的人和事呢? 代表发言:
1、好人好事(助人、拾金不昧事例
甲:是呀,我们班的好人好事真是多得数也数不清,在学习上、生活上、工作中都出现了许多的小明星。下面让我们去领略一下明星的风采吧!由请四位小明星上台。
乙:这是我们的管理之星。甲:这是我们班的发言之星。
乙:这位酷爱阅读的同学是我们班的读书之星。甲:我身边这位是我们班的善的天使之星代表。
乙:请学生代表给这四位小明星献上“光荣之花”。学生代表给四位小明星配带“光荣之花”,相互敬礼。乙:让我们用热烈的掌声表扬这些同学!(鼓掌
甲:听了同学们对班级的夸奖,我作为班级的一员十分高兴与欣慰。我愿意为班级的建设贡献更多的力量。
乙:美丽的花儿离不开滋润它成长的大树。
甲:我们的班级就像一座百花园,每一个同学就是其中一朵花,谁也离不开谁。乙:请听童话故事《骄傲的桃花》 甲:好可怜的一朵桃花,就这样枯萎了。
乙:如果它能听同伴的劝告,不要那么骄傲该多好呀!甲:还是让我们去看看花园里那三只美丽的蝴蝶吧。
甲:三个好朋友,要来一块儿来,要走一块儿走,相亲相爱不分手。多么令人感动的友谊啊!乙:团结就是力量,我们也要像三只蝴蝶学习,团结一致,专心听讲,努力学习。请听由带来的拍手歌。
乙:自从走进了五(6班,我们就成了无话不说的好朋友。我们一起游戏,一起唱歌、一起学习。
甲:为了帮助学习困难的同学,我们班开展了“一帮一结对子”活动,学习优异的同学总是毫无保留地把他们成功的秘诀交给小伙伴们。现在我们请、两位成绩优秀的同学介绍一下他们好的学习方
法
甲:“好方法一生受用”,感谢两位同学介绍的学习方法。
乙:我们是五(6的一员,我们更是甘棠中心的一员。我们为此感到自豪、感到骄傲。
甲:小朋友们,你们爱这个大家庭吗?(爱那么,我们应该怎么做,才能为班级争光,为屠小添彩呢? 乙:如果我们人人都能做到热爱学习,热爱劳动,遵守纪律,爱护校园里的每一朵小花,每一棵小草,那么我们的班级会更团结,我们的学校会更美丽!甲:是呀!同学们,让我们一起站起来,手拉手,心连心,自豪地唱起我们的校歌吧!(全班唱校歌 ﹙十一﹚结束语: 甲:带着不同的个性,我们聚合在一起 乙:为了共同的愿望,我们走到了一起 甲:五十五双求索的眸子都闪烁着青春的光辉 乙:我们努力,我们求实、我们探索!甲:让我们手拉手 乙:心连心
合:相亲相爱,让我们共同祝愿: 五(6班明天会更好!甘棠中心小学的明天更灿烂!(《手拉手心连心》主题中队会到此结束
五、辅导员讲话
记得一年级刚入学时,你们是那样的娇小,那样的无助。只要一碰到难题就会耷拉着小脸,怯生生地走过来,拉着我的衣角轻轻地问道:“老师,这里怎么做呀?”那熟悉的声音仿佛就在耳边回响。一直以为你们还是一群什么都不懂的小毛孩。今天,看了你们精彩的表演,老师突然发现你们长大了。你们已经学会了自己管理自己,成了学习的小主人。同学们,少先队员们,让我们手拉手心连心,从热爱同学,热爱老师,热爱班级,热爱学校做起,团结奋进,共同努力吧!白马之畔,莲花山下,让美丽的甘棠中心小学因有我们这群活泼可爱的同学而感骄傲。我们五(6的每一位小朋友也因生活在甘棠中心小学这个大家庭而感自豪。
六、呼号
辅导员领呼:“准备着,为共产主义事业而奋斗!” 全体少先队员回答:“时刻准备着!”
七、退旗(全体队员敬礼,奏乐。
八、结束
