第七章 语文知识教学_语文知识教学

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第七章 语文知识教学

一、填空题

1．语文知识内容包括社会的语言言语规律，（他人的言语经验）和个体的（言语规则）

2．语法修辞等知识属于（陈述）性知识，它是以（概念）和（命题）的形式出现的。

3、语文知识教学的依据是《语文教学大纲》、《语文课程标准》以及根据这些文件编写的教科书。

4、语文知识的学习、语文技能的掌握具有循环学习、螺旋式上升的特点。

5、语文课程和教学的最终落脚点是提高学生的言语能力和养成学生良好的言语习惯。

6、教学语文知识的原则是学以致用、综合实践、注重言语情境。

二、名词解释题

1、精要（P265）

2、致用（P265）

三、简答题

1、从1992年的“语文教学大纲”到2001年的“语文课程标准”对“语文知识”教学的阐述有哪些变化？（P247-249）

2、教学概念应注意哪些问题？（P267）

3、在语文课程和教学中区分“语言”和“言语”这两个概念有什么意义？（P257）

4、从语文教学的目标出发，怎样进行言语规律的教学？（P260-261）

四、论述题

语文知识教学有哪些基本原则?结合实际加以论述。

精要致用的原则；综合实践的原则；注重言语情境的原则。

联系实际从略。