九年级语文适应性考试答案.4_语文期末考试答案
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2018年中考适应性考试
（一）九年级语文参考答案
1．敛 蕴 魅 力(4分)2．D（2分）3．A（2分）4．（8分）①盛必虑衰②山重水复疑无路③壮心不已④为川者决之使导⑤我想那缥缈的空中⑥思而不学则殆⑦长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 5．（1）《无常》《五猖会》（2分）（2）（2分）环境描写,充分表现了三个少年在享受大自然当中的自由自在、无拘无束、愉悦的生活情趣。（3）B（2分）6.（1）（2分）例：有志者事竟成/为中华之崛起而读书/三军可夺帅也，匹夫不可夺志也/博学而笃志；诚信（2）（3分）示例：小明同学，学习的确是要付出艰苦的努力，你在学习中有畏难情绪也是人之常情，但是，成功的花朵没有辛劳的汗水浇灌就永远不会绽放，古人说“玉不琢，不成器”也是这个道理。你说对吗？（称呼、语气1分，引用语正确1分，劝说理由正确1分）（3）（3分）内容示例：今借到市少年宫演出服装捌套 关键词：“市少年宫”“套数”；落款：育才学校九年级（1）班，2018年4月19日（20日前）（单位和日期不能颠倒）7．（1）（2分）C；（2）（2分）D（3）（2分）这首诗表达了作者对咸阳雨景的喜爱、闲适之情。
8．(1)(4分)①喝酒喝得正高兴；②完毕、完；③这、这样；④对…感到神异、以…为神；(2)A(2分)9．后 /有 人 /私 诘 道 者 亲 知(2分)10．(1)当时有几名朝官来到他的住宅。(2分)(2)如果这两种东西不能同时都得到的话，那么我就只好牺牲生命而选取道义了。(2分)11．我们不能盲目跟风，要有明辨是非的眼光。若要人不知，除非己莫为。做人要诚实，不能欺骗别人。(答对一点即可，2分)【译文】
长安国都完整兴盛的时候，有一个研习道术的人，声称得到了服食丹砂的妙诀，面容像二十岁左右，自己说已三百多岁了。京城里的人非常羡慕他，以至于运送财物求丹砂，横陈经书请教，门前像市中店铺一样。当时有几名朝官来到他的住宅，他们饮酒喝茶正畅快时，有个看门人报告说：“您儿子从村庄来，想要拜见您。”道士变了脸色呵斥了他。座中客人听到此事，有人说：“您儿子远远赶来，见一见有什么不行呢？”道士皱眉头不高兴了好一会儿，才说：“只是让他进来。”一会儿，看见一个老人，鬓发银白，年老糊涂而驼背，他赶紧上前拜见道士。拜见完毕，道士呵斥他进了中门，慢慢地对座上客人说：“我的小儿子愚笨痴呆，不肯服食丹砂，因此到了这个地步。都不到百岁，就衰老得像这样了，我早已把他赶到村庄里了。”座中客人更加把他当作神了。后来有人暗中追问道士的亲朋，他们才说：“那个驼背的人就是道士的父亲。”喜欢道术的人受到他欺骗迷惑，像小孩子一样。
12.原因：①春天气压比较低。②春天万物代谢旺盛，在一定程度上会影响人体的内分泌系统。③春天早晚温差大，使人体免疫力下降，会引发各种精神疾病。（答对三点得2分，两点得1分，一点不得分）13.（1）不能，“较”为比较之意，表程度（1分），在这里指空气中含氧量低的程度，如果
删去，句子意思变成“空气中含氧量低”，不能准确指出空气中含氧量的高低（1分），体现了说明文的准确性。（2）引出本文的说明内容，人为什么伤春。（1分）①②段形成对比，激起读者的阅读兴趣。（1分）写出了春天的季节特点。（1分）14.文章首先写春天给人的感受，引出本文的说明对象（1分），然后指出季节性情感障碍的概念及症状（1分），最后告诉人们“春季抑郁”影响人的情绪的原因和抵御的方法（1分）。或：文章首先写春天给人的感受，引出本文的说明对象（1分），然后分析“春季抑郁”影响人的情绪的原因（1分），最后说明抵御的方法（1分）。15.根本原因还是心无定见，不知道自己真正需要什么。（如果答案中有“因此很容易……”，只得1分）
16．（1）文章开头通过具体的事例论证读书要摆正态度，引出论点：“跟风阅读”并不可取。（1分）用人们熟悉的事例引发读者的阅读兴趣，增加论述的趣味性。（1分）作为本文的论据，论证中心论点“跟风阅读不可取”。（1分）
（2）举例论证（1分）用《平凡的世界》《窗边的小豆豆》等连年位居畅销书排行榜的事例，论证仅仅根据排行榜选书，很可能会陷入没有新书可读的窘境，（1分）从而论证被动的“跟风阅读”常常令人失望（1分）。17．C（“否则”之后是反面论证）（2分）18.找蜂糖、割蜂糖、尝蜂糖（3分）
19.C（意图是表现成哥热情、朴实的品质）（3分）
20.（1）内容上：一个人无论走多远，最终总会想回到自己的故乡，也是一种对故土依恋的情结，更是心灵得以慰藉的途径。（2分）结构上：点明文章主旨。（2分）（2）“缭绕”是回环盘旋的意思（1分），化无形为有形（1分）写出了土蜂糖的香甜给我带来的强烈感受（1分）。
21.描写手法的相同点：景物描写。（1分）
本文第⑩节的作用：结构上照应了第②节所写内容，前后呼应（1分）；内容上表现了山村生活的和谐美好，和作者对这种回归生命本真生活的赞美。（1分）
链接材料在原文中的作用是：链接材料
（一）借助渐渐远离故乡的“我”的朦胧之感，再一次幻化出一个神奇的境界。与眼前的苍黄的天底下萧索的荒村形成对比（1分），表现了作者对美好生活的追求（1分）。链接材料
（二）中的景物描写烘托了人物失望和沮丧的心情，和刚上船时景物描写所烘托的人物心情形成对比（1分），突出了小说表现世态炎凉的主题（1分）。
