六年级品德答案_六级参考答案

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2013——2014学年度下学期六年级品德与社会期中测试

参考答案

一、我会填

1、马可。波罗；

2、丝绸之路；

3、鉴真；

4、郑和；

5、日本；6世纪宝鼎；

7、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处；8英语、汉语（汉语、英语）；

9、9月3日，12月13日；10博鳌。

（说明：每空两分，共30分，其中第九小题9月3日、12月13日各算一空，第九小题在书本上是找不到答案的，根据书本第40页法国的“全国被遣送受害者及反抗者纪念日”和我国新出台的法规确立此题，命题意图旨在引导教师们平时教学要最大限度的开发与利用课程资源，毕竟我们的教材是2007年以来几乎没修订，不能很好体现“时代性”的特点。第三题“我会选”的第八小题也是此初衷。）

二、我会辩（每小题2分，共20分）

（V）1；（V）2；（X）3；（V）4；（X）5；

（V）6；（X）7；（X）8；（X）9；（V）10。

三、我会选（每小题2分，共20分）

1、C；

2、B；

3、B；

4、C；

5、C；

6、B；

7、B；

8、B；

9、ABCD；

10、ACD。

四、我会连（每小题2分，共8分）

维护国际和平与安全、制止侵略的组织——————联合国组织

协调和促进世界经济贸易发展的组织——————世界经贸组织

弘扬人道主义、维护世界和平的组织——————红十字会

举办世界体育盛会，促进世界和平的组织——————奥林匹克委员会

五、我会说（22分）

1、要点：跪下去的是勃兰特，站起来的是德意志，维利·勃兰特惊人的一跪，说明战后德国及后来历届政府敢于直面历史、真诚悔悟，并赢得世界各国尤其是欧洲各受害国的原谅与尊重，成为欧洲大家庭一个负责任的大国。（6分）而日本领导人的这种行为是对历史的极不负责任，更是对战争受害国人民情感的严重伤害，并必将自食其果，失去亚洲国家人民的信任。（6分）言之有理，意思接近即可。（如有衍生：“跪着的德国总理远比站着的日本首相形象更高大”；“国如此，个人更如此，要做一个敢于直面错误并勇于改正错误的人才能得到大家的尊重”之类的答案的应褒奖，此题设奖励分3分，但总分不得突破12分）（此题12分）

2、商品科技含量越高，价格就越高，就能创造更大的价值。作为贸易大国的中国要尽快实现由“中国制造”到“中国创造”的跨越，进而变为世界贸易强国。言之有理，意思接近即可。（此小题10分）