语文综合课改经验交流会_语文课改经验总结

2020-02-27 其他范文 下载本文

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语文综合课改经验交流会

时间:2008、4、1

地点:实验室

参加人员:乡教育办校长李爱军及本校全体语文教师 主持人:付振林

记录人:刘国仕

内容:语文综合课改经验交流

过程:

一、由付振林主任讲话:

语文课改势在必行,为使语文课改持久深入地开展下去,并收到实效,今天我们在这里召开语文课改经验交流会,大家畅所欲言、互相交流、互相学习,促进语文教改工作的开展。

二、教师发言:

1、马海瑞:

语文课改中,我重视了学生的读,我教的是低年级的语文课,让学生读大有益处,通过读学生掌握了生字的读法和写法,通过读学生掌握了说话写话的技巧,增强

了语言表达能力。

2、谢宏文:

我教的是二年级得语文,通过诵读,使学生牢固掌握了课文的知识,我在教学中不断变换读的方式、方法,使学生愉快的环境中,乐于读,在读中悟出了真正的知识。

3、王昆飞:

通过语文课改中,我重视了好的词、句让学生自己抓住好的词、句,反复朗读,体会其中的思想感情,提高了学生的语言表达能力,他们做到对周围的事物进行巧妙、详细的描写,提高了写作水平。

4、王欣欣:

我教的是四年级的语文课,我通过教改,我深深的认识到重视学生的读史提高学生各种语文能力的前提,只有让学生读才能真正把握课文的脉络,才能做到突出重点、突破难点。

5、董风晏:

我教的是高年级语文,我通过语文课改,我探索出培养学生阅读能力的有效途径,首先让学生反复读:抓住重点词,再次抓好的词句,再读文章脉络,然后再布置实践

性作业。

三、教育办校长总结:

我们这次教改经验交流会开的很好,语文课改正在进行,希望大家在今后的工作中要不断探索语文教学行之有效的方法,再者握强调的是在教学中重视学生的读,在独前要布置好问题,带着问题去读,才能做到有的放矢。

语文综合课改经验交流会

西花院中心小学

2008.4

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