汉语言文字检查调查问卷_语言文字调查问卷

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语言文字检查调查问卷

老师们：为了师生座谈，学校整理了座谈问卷，请老师们一定认真阅读，熟练记忆，正确与座谈领导进行交流。

请五六年级语文老师，带领学生学习，让学生也知道学校在语言文字方面开展的各项工作。我校具体作法如下：

1.语言文字的有关法律法规：《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《山东省实施办法》，要熟知。

《国家通用语言文字法》于2000年10月31日颁布实施。2.每年9月的第三周为“推普周”要熟知。

3.你们学校设置写字课吗？你们班是周几？第几节？谁给你们上写字课？ 4.推普周学校开展的系列活动：

（1）宣传动员。张贴推广普通话的标语，悬挂 “说普通话，写规范字，做养正好少年”宣传横幅。

(2)大队部利用周一升国旗做推广普通话的宣传演讲，向全校师生发出倡议。

(3)各中队举行一次推普主题班会。

(4)各中队出刊一期推普主题黑板报或手抄报。(5)开展“文字医生——啄木鸟纠错”活动。

鼓励学生个人自查校内、校外寻找不规范用字,并向有关单位反映，让他们及时进行纠正。个人统计有关数字,学校评选校级“规范用字小卫士”。

(6)开展“我给父母当老师“活动。

发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象的推普活动。

(7)结合学校一年一度的读书节活动,在学生中开展经典诵读活动。在全校范围内掀起推普热潮。

5.学校制定的语言文字规章制度有：《关于教师“说普通话，写规范字”的规定》、《语言文字工作制度》将普通话合格作为教师业务考核、评优、晋级的重要依据。

6.学校成立了语言文字工作领导小组。

组长：徐玉梅，副组长：张瑞芳（教师实施、督查），刘玉飞（学生活动），刘倩倩（宣传、保障）； 成立了语言文字工作实施教师小组。组长：张瑞芳，副组长：杨洁，组员：李琳 李红华 杨超超

语言文字工作实施学生小组，组长：刘玉飞，副组长：李琳

组员：李 琳（一年级）刘倩倩（二年级）高婷婷（三年级）杨 洁（四年级）李红华（五年级）杨超超（六年级）。

7.学校定期举行普通话培训；教师课堂必须说普通话，写规范字；教师开展读书交流会、普通话演讲比赛、经典诵读比赛等。

8.学生：各班成立了“说普通话，写规范字”监督小组，要求人人说普通话，写规范字。每周“红领巾广播站”准时开播，推广了普通话。学校还成立的“天音社”社团，杨超超老师指导培训，学习发音技巧，进行各种朗读训练。

9.学校每周每班设一节写字课，聘请书法名师鹿泉军、朱美玲老师走进校园，为教师培训、学生培训，学校每学期举行一次教师书法比赛、学生书法比赛、师生共写规范字书法比赛等活动。开展每月书写大检查，间周一次更换书写展示栏，成立了书法社团。

10.你们学校在评选三好学生、优秀学生干部（最美学生）时，有没有对说普通话的要求？

有，不说普通话不能参与评选。

11.取得的成果：（1）今年3月，四名教师参加胶州市一师一优课比赛全部获奖（杨超超、法青梅、杜林龙、高婷婷），三名教师推荐参加青岛市优质课（杨超超、法青梅、高婷婷）。

（2）刘玉飞参加胶州市课外阅读展示获一等奖。（3）逄淑竣参加胶州市口语模仿秀或一等奖。

（4）胶州市总工会演讲比赛我校四位教师代表参赛获一等奖。

（5）我校经典诵读《木兰辞》获胶州市第二届“学国学 诵经典 传美德”三等奖，走上了胶州市2017年少儿春晚的舞台。

（6）近期，胶州市教体局组织的经典诵读大赛，我校教师和学生两个代表对双双进入决赛。