学会合理消费学案_学会合理消费导学案

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学会合理消费

[学习目标] 1．增强学会理财，合理消费的意识和能力。2．树立合理消费，绿色消费，环保消费观念。[自主预习] 1．随着经济社会的不断发展，人们的 越来越多样化，不断提高，消费观念也在发生变化，体现 与 需求的支出比重迅速上升。人们更加注重通过消费提升，追求更加 的生活方式。2．中学生参与社会经济生活的表现、要求：(1)表现：除关注国家 外，主要表现于日常的 和。(2)要求：面对各种各样的消费品，我们要学会，还可以适当了解一些关于、、等方面的知识。

3．中学生要学会合理消费：(1)理性消费：作为中学生，在消费时更应多一些，少一些。在消费前，我们可以先作出，把钱花在关键的地方；避免 消费，在自己能够承受的范围内购买、的商品；不与周围的人进行、不浪费金钱。(2)绿色消费：在消费过程中，我们应该用 的眼光去选购商品。这样做既有利于自己的，又有利于社会的 发展。(3)精神消费：物质生活水平提高，应该有适度的消费，但这并不意味着不要。在满足基本的 消费需求后，我们更应该注重自己 上的需求，在消费的过程中提升自己的精神境界。

4、在生活中，假如你遇到以下问题，你应该怎么办？

（1）没到月底，妈妈给你的零花钱被你花光。下个月，你会---------（2）你看中了一件价格比较贵的衣服，但暂时没有支付能力你会----（3）好友的生日就要到了，你却囊中羞涩，你会--------------------------（4）班上的一位同学拥有某件名牌商品后，你的几位同学也跟着买了，并怂恿你买，你会--------------------根据以上情境，总结合理健康的消费的方法有哪些？

[自主检测] 1．我国20世纪60年代时，物质生活匮乏，社会上流传顺口溜：“不笑补，不笑破，就笑日子不会过。”从今天的角度看，“会过日子”就是（）①要树立正确的消费观念 ②适度消费 ③不消费或者少消费

④量人为出，计划消费 A．①② B．②③ C．①②③ D．①②④ 2．绿色消费的重点是（）

A．转变消费观念 B．绿色生活，环保选购 C．对生存环境保护 D．物有所值，经济实用

3．据统计，某班平时每个学生每月使用的零花钱在80元左右。其中，25％的钱用来购买学习用品、参考资料、小说、报刊、杂志等；35％的钱用来购买零食、饮料、小饰品等；15％的钱用在同学间互送礼物，开生日Party；而另外15％的钱则用来购买CD、VCD、上网、郊游等娱乐活动上。作为中学生，要学会合理消费，就要（）

①不互相攀比，不跟风 ②多些理性，少些盲目，听从父母的建议 ③学会理财，了解一些金融知识 ④提倡“绿色消费”，注重精神消费 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④ [合作探究] 1．一项最新调查报告显示，中国城市青少年每年的零花钱高达600亿元。该项调查将青少年分为“时尚型”、“好孩子”、“休闲型”、“穷孩子”四大类，其中，“穷孩子”与“时尚型”青少年的消费能力相差180亿元。阅读材料，回答问题：

(1)高达600亿元的零花钱呼唤我们应树立怎样的理财观和消费观?

(2)假如你一个月的零花钱是100元，请你制定一份“一个月零花钱消费计划”。

（3）在日常生活中怎样做到绿色消费？