汉语基础[优秀]_汉语词语基础

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汉语基础答案

第1次平时作业

一、填空题（每空1分，共20分）

1．语音是_语言_的物质外壳，语音具有_物理性质___、__生理性质____、_社会性质_____三种属性；普通话的语音系统主要由_声母________、_韵母________、声调组成。

2．语言的建筑材料是_词汇__，并且由_语素___、___词___、_熟语____三大部分构成。

3．语法是语言中客观存在的_ _ _语言结构____的规律。（现代汉语262页）

4．分析句子，我们常常使用__句子分析_（即句型分析）____和__句法分析（即短语分析）____这两种方法。

5．_汉字_---是记录汉语的书写系统符号，并大致可以分为___篆书____、_____隶书______、____草书_____、_楷书_____四种类型。

6．古汉语中，区分会意字和形声字的根本方式是分析字的___构件______在字中的关系。

二、名词解释（每小题5分，共30分）

1．语素――最小的语音语义结合体，是最小的有意义的语言单位。其主要功能是充当词的构成材料，构成词语。1

542． 方言词――――指普通话语汇中吸收并通行的方言词语。

3． 词义――――就是一个词所代表的意义。206

4． 熟语――――是由词或语素构成的现成用语，它是语言中长期习用而形成的固定短语，是语汇中的特殊成员。熟语包括成语、惯用语、歇后语、谚语等。156-157

5． 六书――――汉字的造字方法，传统上有“六书”之说，即象形、指事、会意、形声、转注、假借。现在一般公认象形、指事、会意、形声四种才是造字方法，转注、假借是变用现成汉字的方法。

6． 会意字――――用两个或两个以上的象形字或指事字组成的一个新字。原来的象形字、指事字作为新字的构成要素，构字成分的意义与新造意义有某种联系。115 第2次平时作业

一、填空题（每空1分，共20分）

1．音素根据特点可以分为_元音________和_辅音________两大类。

2．普通话以__北京语音____为标准音，以_北方话_为基础方言，以典范的___现代白话文著作_____为语法规范。

3．我国是在__1958______年公布了《汉语拼音方案》，用来记录普通话语音。

4．基本词具有_全民常用性（即普遍性__、___历史稳固性___、_能产性_____三个特点。

5．一般词包括_新词____、____古语词_____、__方言词____、___外来词___四种类型。

6．词语从语音角度可以分为_单音节词________、_多音节词________两类。

7．古代汉语以___单音节_______词为主，现代汉语以__双音节_______词为主。

8．词义具有__客观性_______、___概括性______、__模糊性_______三个特点。208

二、名词解释（每小题5分，共20分）

1．定位语素――――是同别的语素组合时位置固定的语素。它的附着性特别强，与别的语素组合时，位置始终是固定的。168

2． 古语词――――产生、通行于古代而只在现代汉语书面中使用的词语。197页

3． 谚语――――又叫俗语、俗话，是总结某种经验知识而创造出来的，流传于群众口语中的现成语句。256

4． 词类活用――――在古汉语中，某些词在特定的语言环境中又可以灵活运用，临时改变

它的基本功能，在句子中充当其它类词。词的这种临时的灵活运用，便是词类的活用。（古代汉语上234）

第3次平时作业

一、填空题（每空1分，共20分）

1．根据合成词的语素的特点，一般把合成词的构造方式分为_组合式____和_附加式___两类。

2．根据能不能充当句子成分，词首先可以分为__实词______、____虚词_____两大类。

3．从语气角度看，句子可以分为陈述句、_疑问句____、__祈使句_ ____、_感叹句___四种。

4．从句子结构分，句子可以分为____单_____句和_____复____句。

5．在主谓句中，根据谓语的特点，一般把句子分为__名词性谓语句___、__动词性谓语句_____、形容词性谓语句三类。

6．根据构词语素之间的语法关系，组合式合成词又分为___并列式__________、_____限定式_________、___补充式____________、_支配式______________、陈述式五种。

7．现代汉语词中，有些词兼有两类词的功能特点，这样的词被称之为__兼类____词。

8．由述语和宾语构成的短语叫__述宾__________短语。300

9．在主谓句中，根据谓语的特点，一般把句子分为__名词性谓语句___、__动词性谓语句_____、形容词性谓语句三类。

二、名词解释（每小题5分，共20分）

1．语法――――也叫文法，有三种含义：语法规律，客观存在的语言结构的规律；语法学，研究语言结构规律的科学；语法教材，利用语法学研究的成果，为教学而编写的材料262。

2.附加式合成词――――指由定位语素与非定位语素构成的合成词。在附加式合成词中，非定位语素是词根，表示整个词的主要意义，定位语素是词缀，表示某种抽象的意义。根据定位语素的位置可分为前附式和后附式两种。182

3.连动句――――由连述短语充当谓语的主谓句.336

5． 层次分析法――――分析短语（句子）的一种方法。层层切分，从大到小，不断找出直

接成分以及当中的句法关系。305，327

第4次平时作业

一、填空题（每空1分，共20分）

1．记录语言的符号是__文字__________。

2．篆书分为___甲骨文—、__金文____、_大篆_______、______小篆____四个阶段。

3．汉字的结构单位可分为_笔画________和___偏旁______两种。

4．古文今译的要求是__信__________、____达______、___雅______。

5．对初学者来说，古文今译应该分两步进行。第一是_对译__________，第二是____调整____。

6．古文标点中常见的错误类型主要有两种：一是___断句错误______，二是标点符号使用不当。（古代汉语学习辅导280）

7．目前我国各类字词典通行的检字法主要有__部首检字法______、_____汉语拼音字母顺序检字法_____、____四角号码检字法______、______笔画顺序检字法_____四种。

8．世界上的所有文字，根据记录语言的方式不同，可以分为_拼音_____文字和____非拼音_____文字。而汉字则是___非拼音____文字。90

二、名词解释（每小题5分，共20分）

1．隶书――出现于战国流传于秦统一中国，成书于汉代的一种字体。因这种字体最初是下层官员、差役等使用的，故被称之为隶书。东汉时发展到了高峰，这时的隶书笔势舒展，结构匀称，字形平稳，笔画讲究波势挑法，字体更为规整美观。它对小篆作了一些改造，形成了汉字点、横、竖、撇、捺等基本笔画，使汉字完全符号化了。因此，隶书是汉字发展史上的一个转折点，是古今汉字的分水岭，汉字从此进入一个新的发展阶段。（现代汉语105-106

2记号偏旁――――汉字中与字、义没有任何关系，只是区别字形的偏旁。（现代汉语121

3意译――――指为体现原作神韵风貌而进行整体翻译的今译方法。（古代汉语学习辅导308

4部首检字法――――是我国历史最悠久、影响最大的一种检字法。自《说文解字》使用部首编排以来，迄今已有一千九百多年。部首检字法是根据汉字形体结构上的一些共同特点来排列、查检汉字的。137--138

注：未标明书名的为《现代汉语》第三部分综合练习题

一、举例解释下列名词

定位语素古语词谚语附加式合成词六书

语素方言词词义熟语

词记号偏旁意译会意字

二、填空题

1．音素根据特点可以分为_________和_________两大类。

2．音素是_________的最小单位。

3．普通话的语音系统主要由_________、_________、_________组成。

4．普通话的声调可以分为四类，即_________、_________、_________、_________。

5．普通话以_________为标准音，以_________为基础方言，以典型的_________著作为语法规范。

6．我国是在__________年公布了《汉语拼音方案》，用来记录普通话语音。

7．语音的最小单位是_________。

8．语言的建筑材料是__________，并且由_________、_________、_________三大部分

构成。

9．一般词包括_________、_________、_________、_________四种类型。

10．词语从语音角度可以分为_________、_________两类

11．根据词的内部结构成分的不同，词可分为_________、_________两类

12．根据能不能充当句子成分，词首先可以分为_________、_________两大类。

13．词义具有_________、_________、模糊性三个特点。

14．从句子结构分，句子可以分为_________和_________。

15．汉字的结构单位可分为_________、_________两种。

16．从语气角度看，句子可以分为_________、_________、_________、_________四种。

17．语法是语言中客观存在的___________和____________的规律。

18．汉字字体大致可以分为_________、_________、草书、楷书四种。

19．汉字的结构方式，传统上有“六书”之说，“六书”即_________、_________、会意、形声、转注、假借。

20．古汉语中，区分会意字和形声字的根本方式是分析字的______________在字中的关系。

21．古文今译的要求是____________、____________、____________。

22．对初学者来说，古文今译应该分两步进行。第一是____________，第二是____________。

23．古代汉语以_________词为主，现代汉语以_________词为主。

24．古文标点中常见的错误类型主要有两种：一是________________，二是标点符号使用不当。

三、简答题

1.简述词义和概念的区别。

2.简述语素同词的联系

3．简述单音节词和多音节词在语句中的特点

4．把字句的构成特点是什么？

5．如何辨析同义词之间的差别。

6．简述在学习古代汉语的过程中，分析字形辨析字义的作用有哪些？

7．简述在古汉语中，分析词性的方法有哪些？

8．在古代汉语中，如何辨析翻译词类活用？

9．举例说明，古文今译常见的错误有哪几种？

四、综合分析题

1．说明下列句中的黑体字的词类活用现象，并指出其意。

（1）老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（《齐恒晋文之事》）

（2）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。（《邹忌讽齐王纳谏》）

（3）使上官大夫短屈原于顷襄王。（《史记·屈贾列传》）

（4）项王虽霸天下而臣诸侯。（《韩信拜将》）

（5）孟尝君客我。（《冯谖客孟尝君》）

2．说明下列有下划线的词在句中的词性、词义。

（1）兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。（《寡人之于国也》）

（2）杀臣，宋莫能守，乃可攻也。（《公输》）

（3）晋侯，秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。（《烛之武退秦师》）

（4）是吾剑之所从坠。（《吕氏春秋·察今》）

（5）妾之美我者，畏我也。（《邹忌讽齐王纳谏》）

3．指出句中的前置宾语，并说明是属于哪种情况下的前置。

（1）吾乃与而君言，汝何为者也？（《毛遂自荐》）

（2）我无尔诈，尔无我虞。（《左传·宣公十五年》）

（3）岂不谷是为？先君之好是继。（《左传·僖公十年》）

（4）姜氏何厌之有！（《左传·隐公元年》）

（5）保民而王，莫之能御也。（《齐恒晋文之事》）

4．分析下列复句的类型。

（1）现代社会新技术、新产品越来越多，因此每个人都必须不断地学习新知识。

（2）如果明天要下雨，那么运动会就延期举行。

（3）宁可站着生，也不跪着死。

（4）今年北方都异常的热，更何况这是南方呢。

（5）只要肯付出，就一定会有收获。

（6）哪怕你刀砍火烧，也动摇不了我的意志。

（7）我一边大声地歌唱，一边欢快地舞蹈。

（8）战士们一来到村子里，就帮助老乡干活。

（9）小王不仅能唱歌，而且还会跳舞。

（10）虽然已经是深秋了，但是天气依然很热。

（11）现代社会新技术、新产品越来越多，因此每个人都必须不断地学习新知识。

（12）即使你不帮忙，我们也能按时完成任务。

5．用划线法分析下列多重复句的结构关系。

（1）他上课不但认真听老师讲课，仔细做笔记，而且勤于思考，不懂就问，所以期末他取得了优异的成绩。

（2）掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，叫人活泼不得；只有孔乙己到店，才可以笑几声，所以至今还记得。

6．用层次分析法分析下列句子。

（1）我 们 需 要 进 口 的 设 备。

（2)我 们 必 须 学 习 好 外 语。

（3）**广场非常宽阔。

（4）照片放大了一点。

7．修改下列病句。

（1）那一张张亲切的笑容，我至今难以忘怀，（2）小林妹妹结婚的时候，她的伴娘叫小梁。

（3）我决心做好一个合格的人民教师工作。

（4）我们一定要毫不动摇地坚定改革开放的大方向。

（5）我国石油的生产，现在已经能够自给自足了。

（6）从广大观众这些热情洋溢的来信中，使我受到了极大的鼓舞。

（7）经过专家们对比研究和试用，一致肯定了这种先进的汉字输入方法。

（8）这些年来，她多次深入基层演出，而且从不演唱那些庸俗的节目。

（9）观众们用掌声热烈回报她。