《古诗三首》忆江南_1古诗三首忆江南

2020-02-26 其他范文 下载本文

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1、《古诗三首》

一、学习目标:

1、有感情地朗读课文,背诵三首古诗词,默写《独坐敬亭山》《望洞庭》。

2、学习通过看注释,边读边想象画面等方法,感知诗词大意,用自己的话说说诗句的意思。

3、感受江南山水的自然美,受到每的熏陶。

二、重难点:

品味诗句,指导背诵,积累语言。在学习语言的过程中体会江南山水的特点,激发爱美的情趣。

三、自学指导

1、了解诗人白居易。

2、读古诗,把古诗读通顺,读流利。

3、根据注释,结合工具书理解诗句。

4、体会作者的感情。

四、自主合作探究(展示提升)

(一)、学生自读,把古诗读通顺,读流利。初步理解

(二)、小组合作学习

1、互读古诗。

2、交流诗意。

(三)、全班交流

1、指名回答,评议交流。

2、学生质疑。师生共同解答。

3、学生边读边参阅课文注释,试着理解诗句意思,不懂的随时发问。

4、这首诗表现了诗人怎样的情感。

五、教师点拨

朗读的感情基调:饱含深情的回忆之情。

语调处理:

一、二句要有昂扬的激情,再转入缓慢回忆,“日出”句声调高昂,“春来”句声调柔合平缓,最后一句声调稍抬高,仿佛是自问,又像是问他人,“能不”语气要果断、坚定。

在熟读基础上让学生练习背诵。

六、板书设计

忆江南

总写:江南好

江花红胜火对江南的怀念

具体描写

江水绿如蓝

二次备课

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