自制玩教具_自制玩教具材料

自制玩教具由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“自制玩教具材料”。

自制玩教具心得

连山区幼儿园冯佳

自制玩教具顾名思义就是自己动手制作玩中学的游戏用具。自制玩教具的意义在于可以促进幼儿的学习与发展;符合绿色环保、低碳生活的需要；传承社会文化；实现教师的专业成长，所以说自制玩教具是幼儿教师在幼儿园教育教学中不可缺少的职业技能！

近几年我们国家十分的重视自制玩教具这项技能，经常举办各种培训班，还定期的进行比赛，很荣幸我这一次参加了辽宁省举办的第三届全省幼儿园优秀自制玩教具展评活动，可见省里对自制玩教具也是十分看重的。

这一次我参赛的作品是关于大班益智类玩教具《数字杯》：

制作材料非常简单：废旧的羊奶箱、红色和绿色的卡纸、一次性筷子、彩色包装纸、一次性纸杯等等。这些东西全是我们生活中常见的物品，我就是利用这些物品做了这个玩教具。它可以让孩子在玩乐中就可以掌握数与数之间的对应关系；数与量之间的对应关系；数与数同时与颜色之间的对应关系；数与量同时与颜色之间的对应关系；按照事物的发展顺序进行分析讲解。

在制作的过程中我将卡片分为几类，1、两种不同颜色的数字卡片，2、两种不同颜色的数量卡片，3、事物的发展顺

序的卡片（例如：小蝌蚪从出生到长大的过程，小宝宝从受精卵到年老的过程等等）。我们可以按照幼儿接受能力分期投放这些材料，让他们循序渐进、潜移默化的收获知识，收获快乐！

自制玩教具不仅仅是让孩子在玩中学，它的好处也是多不胜数：

一、自制玩教具的灵活性非常大，涉及的领域也很广，种类也很多包括运动类，科学类，建构类，语言阅读类，美工类，表演类等等，基本涵盖了五大领域的所有内容。这些与是幼儿园教育活动紧密结合，教师可以根据教育教学的实际需要及时创作，并可在实践中不断修改和完善；同时它可以让孩子们在边玩边学中锻炼孩子的动作发展，丰富孩子的感性经验，启迪孩子的创造想象；

二、自制玩教具既养成孩子节能环保的意识又养成勤俭节约的好品格，同时也可以为幼儿园节省一部分开支。

三、在幼儿参与制作的过程中培养幼儿的动手能力、创造能力、发散性思维、合作精神，这对于他们今后的环境行为的正确发展产生深远影响。

收集这些东西离不开家长的大力支持，这一点要非常感谢家长对老师工作上的支持和帮助。

也请家长在收集材料时注意以下几点关于国家有关制作玩教具的安全、卫生标准：

1、材料不含有毒物质，不适应受过污染的材料，应有利于环保和可持续发展；

2、不应有尖锐的角、锋利的边或裂缝等；

3、可活动的各部件体积

不能过小（防止幼儿将其吞食）；

4、电动玩具防止漏电。只有保证了安全，我们才能大胆地进行游戏与学习，在玩中学！

当我们有了灵感和好的想法开始制作时，我们会遇到很多的问题：材料的安全性、玩具的趣味性、制作的科学性等等，这些都需要我们去克服，在实践中不断地改进、创新。我相信，只要我们有心，用心，就一定会制作出孩子们喜欢的玩教具。祝愿自制玩教具之花芬芳怒放，让我们伴着花香和孩子们共同学习，共同成长！