计算机基础应用性学习能力评价方案_研究性学习评价方案

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中职学生计算机基础应用学习性能力评价方案

计算机基础应用性学习能力评价要求以作品的形式呈现，作品内容分必做模块和选做模块两部分(见附件)，具体要求如下：

1、任务要求：必做模块+选做模块(至少选一个模块)；

2、每一作品要尽量包含各模块的大部分技能点，素材自选，且每个作品都应有创新点(以避免全班同学的作品一个样)，可参考《计算机应用基础综合实训》教材的相关模块。

3、根据专业需要及学生的兴趣选择选做模块，可多选。A等级的学生要有创新点。

4、学生作品按会考报名顺序以光盘形式保存，交学校教务处存档，以备检查。

附件：

一、必做模块：

模块一：利用Word制作一个长文档。

要求：有封面、封底、目录和正文。

封面、封底、目录可利用Word自带的功能完成；

正文一般要求有3—5个页面，包含Word的大部分功能，图文并茂；文本、图形、表格、图表、SmartArt等尽量包含其中。

模块二：利用Excel制作一个数据表。

要求：由3张以上工作表组成，包含Excel的大部分功能，图文并茂；数据、公式、函数、汇总、图表、美化等尽量包含其中。

二、选做模块：(至少选一个模块)

模块三：利用PowerPoint制作一个演示文稿。

要求：有首页、结束页、导航页和正文。

正文由5张以上幻灯片组成，包含PPT的大部分功能，图文并茂；正文中每一张幻灯片都必须有相同的标志；

文本、图形、表格、图表、SmartArt、超链接、动画等尽量包含其中。模块四：利用Premiere制作一个DV。

要求：有片头、片尾和正文。

时间长度5分钟左右，包含Premiere的大部分功能；

字幕、遮罩、特效、音频、动画等尽量包含其中。

模块五：利用相关软件制作电子相册。

要求：有封面、结束页和正文。

正文由5—8张图片组成，每张图片要有文字说明；

图片需经过处理，要有合成的图片。