赤峰市松山区兴安街道创新讲堂建设 推动理论宣讲_赤峰市松山区介绍

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以讲堂建设为助力推动理论宣讲创新

王景辉

在推动理论宣讲创新工作中，赤峰市松山区兴安街道党工委思路明确，行动迅速、特色鲜明，机制完善，着力办好“市民百科讲堂，为推动政策理论宣讲工作走出了一条特色路子。

一、加大投入办讲堂，搭建理论宣讲平台。

兴安街道自2009年成立以来，一直高度重视理论宣讲阵地建设。首先投资80余万元，在各社区建立了文化讲堂、百姓站台、党建专列、议事厅、求知堂等特色教育阵地，为社区党支部宣传居民、教育居民、服务居民搭建了平台，使党员居民不出社区就能享受到各种教育。2010年又投资13万余元，建设了街道“市民百科讲堂”，配备了桌椅70套，电脑一台，多媒体教学设备一套，音响设备两套。总面积80平米，最多可容纳80人同时学习，整体环境温馨自然具有亲和力。市民百科讲堂为党工委理论中心组学习、为干部理论学习教育、为市民求知求乐、为传播党的声音、为宣传典型经验搭建了一个实用型学习的平台。

二、明确宗旨办讲堂，指导理论宣讲方向。

为了适应宣传思想教育工作的需要，适应拓展社区服务职能的需要，满足居民越来越多的个性化需求的需要。市民百科讲堂以“办理论课堂，办服务课堂，办百姓课堂，办百科讲堂”为宗旨。以“提高干部理论素养，提升市民文明素质，服务市民科学生活，服务城市发展大局”为目标。基于这一宗旨和目标，使得街道党工委在开展理论宣讲工作中思路宽了，形式活了，内容新了，覆盖广了。理论宣讲内容更贴近形势需要，贴近工作需要，贴近居民需要。

三、突出特色办讲堂，构建大宣讲格局

为了完善阵地服务功能，使市民百科讲堂不仅在理论宣讲工作中发挥作用，而且在街道各项服务工作中发挥作用，兴安街道在讲堂运行中注重走办特色讲堂的路子，使得市民百科讲堂呈现出五个特色：即包容性、规划性、服务性、开放性、亲和性。

包容性体现在四个方面：从功能上具有包容性，市民百科讲堂既是理论宣讲阵地，也是兴安街道创新“117”党建工作机制着力打造的七个服务站之一，数字社区服务站的主阵地，在数字社区服务站不仅接通宽带网，为讲堂利用网络课堂宣讲提供方便。而且通过光缆传输，将辖区的平安信息工程、全员人口管理信息库、企业信息库等管理工程都纳入到了数字社区服务站。从授课对象上具有包容性，街道干部、社区工作者、社区党员干部是讲堂授课对象，而且辖区全体居民都是这个讲堂的学员。上至80岁的老人，下至幼儿园的孩子都在这里接受过不同形式的服务和教育。从师资队伍上具有包容性，兴安街道党工委组建的讲师团队伍，既有具备深厚理论功底的专家学者，也有具备丰富实践经验的技术人才。共有包括市委党校在内的25个行政事业单位和19家企业，为讲堂提供了师资，而且都是志愿服务。既有政策理论、思想道德方面的讲师，也有涉及居民衣食住行等生活百科知识方面的讲师。从授课内容上具有包容性，兴安街道市民百科讲堂课程安排有方针政策方面的，有法律法规方面的，有道德规范方面的，有生活常识方面的，有生产和就业技能方面的知识，是名副其实的百科讲堂。

规划性体现在把讲堂建设纳入到创新117党建工作机制大局中进行安排部署。制定了实施方案，组建了教务委员会，制定了详细的教学计划、年度课时安排和具体课程表。

服务性体现在授课内容，具有很强的针对性服务。方针政策理论法律法规方面的内容，服务于提高领导干部的领导水平和决策能力，服务于提高党员干部的执行力，服务于各级党组织的公信力。思想道德方面的内容，服务于青少年教育和居民素质教育。涉及居民衣食住行的百科常识性知识，服务于居民个性化需求。技能培训等充电课程，服务于工作，服务于民生。

开放性体现在开放办讲堂和讲堂的对外开放两个方面。在自治区委宣传部张太平部长的指点下，兴安街道党工委在办好主讲堂的同时，把一些功能延展到社区到家庭作为第二课堂，即面向全街居民讲，也面向某个社区讲，同时还针对一些特殊问题单独面向家庭讲，真正体现个性化需求。把讲堂授课形式从室内讲课延展到室外宣传活动和典型的评比创树，建设“邻家课堂”。从使用权限上开放，这个讲堂不仅是街道社区使用，而且面向党建工作协调委员会成员单位 3 开放使用，在资源共享方面率先做出表率。正是因为讲堂的包容性、服务性和开放性，把原来很多没有来往的单位企业联系起来，拉进了街道与这些单位的距离，因此具有亲和性。

四、完善机制办讲堂，确保理论宣讲的长效性。为了保障市民百科讲堂的长期有效运行，兴安街道党工委构建了“三个经典两个注重”的办学机制：

组建经典教务委员会，市民百科讲堂有人管。为切实发挥好市民百科讲堂的阵地作用，街道党工委成立了以党工委书记为主任，分管副书记、社区联合党委副书记为常务副主任，党工委委员、各部门负责人以及各社区企业党支部书记为教务委员的教务委员会。负责制定教学计划、组织师资力量、安排课程和组织学员等具体工作。改变了理论宣讲工作街道社区唱独角戏的局限性，让驻辖区单位党组织也参与进来，为构建大的宣传思想工作格局打下了重要基础。

打造经典教师队伍，市民求知求乐有人讲。为把市民百科讲堂办成有针对性服务的课堂，街道充分发挥党建工作协调委员会和社会工作志愿者协会的作用，积极整合一切可用资源，为办好讲堂储备师资力量。一是整合辖区的市委党校、公安、检察院、建委、土地等行政执法单位、松山区有关业务主管部门、街道职能部门的人力资源，组建了具有丰厚理论功底的政策理论讲堂讲师团。今年主要组建了行政管理、平安社区建设、法制社区建设、社区服务政策、社区建设理论等政策理论讲师团五支。这些讲师团讲学注重理论联系实践，引用政策和方针解说，面向党员、干部授课，提高了街居干部的理论水平和服务能力。二是整合辖区大中专院校、中小学校教育资源，以及辖区的老干部、老党员、老专家、老教师、老模范等“五老”人员，组建了思想道德讲堂讲师团。今年针对青少年思想道德教育主要组建了学校道德教育、社会公德教育两支讲师团。这些讲师注重用优良传统和鲜活典型讲学，面向青少年授课，帮助青少年树立正确道德观。三是整合社区科普大学、市民学校，辖区餐饮、汽修、美容美发、医疗卫生保健、花卉公司、保险公司等服务性单位的资源优势力量；整合居民中擅长书法、绘画、音乐、舞蹈、手工艺、居家绿植等各类特长的人才资源，组建了生活百科讲堂讲师团。今年针对居民需求，主要组建了养生保健、文明礼仪、私家车养护、家庭绿植栽培、家庭理财、声乐舞蹈、胎教幼教等生活百科讲堂讲师团七支。这些讲师以通俗易懂的方式面向居民授课，注重提供实践经验，满足居民个性化的服务需求。现有讲师团队伍14支，有讲师89人。

科学设置经典课程，做到讲堂授课有规划。为让市民百科讲堂真正成为百姓课堂，今年年初，组织教务委员专门对党员干部和居民需求进行了详细调查，并根据调查结果，对今年市民百科讲堂的总体课程分为三大类、27个方面的内容，具体安排43个课题、86课时。

理论武装类共涉及形势政策教育、民族政策理论、业务能力素质教育等6个方面内容，总计安排了20次课，每周五下午定为理论讲堂授课时间。到目前已经组织理论宣讲14 5 次，党员干部接受教育1932人次，主要宣讲了十七届五中全会精神、七一讲话精神、《从怎么看到怎么办》等。

思想道德教育设置了青少年思想道德教育、社会主义核心价值体系教育、革命传统教育、法制教育、文明礼仪教育、心理健康等7个方面内容，总计安排了21次课，主要利用节庆日和主题日授课。

生活百科类涉及到生活的方方面面，共安排装饰装潢、厨艺、美容保健、汽车保养、摄影、声乐舞蹈、花卉养植、安全用电、防火防盗防骗、家庭理财、育儿等14个方面的内容，总计安排45次课，根据学员数量，不定时进行授课。

注重实际实用实效，确保讲堂授课与工作有对接。与街居工作有对接，如党员干部参与学习的周末理论讲堂，定期开展热点问题分析、政策形势教育、前沿理论学习。通过“讲堂”平台，宣讲普及新出台的政策、规章、制度、法律法规，介绍本单位的工作职能等，增进与市民的沟通交流，争取市民对工作的理解和支持。与满足居民需求有对接，生活百科类涵盖教育、卫生、科技、环保、健康等日常生活实用知识，能满足居民多样化的需求，是居民素质教育的四季百科讲堂。如今年以来举办的居家绿植、文明礼仪、婴幼儿教育、私家车保养、家庭理财、健康饮食、养生保健、消防知识培训、法律维权、消费者权益保护等系列讲座，都得到了居民的高度认可和好评。与保障民生有对接，如充分发挥117党建工作机制中七个服务站的职能作用，通过第二课堂为下岗失业无业人员举办计算机、十字绣、工艺品制作技术等“充 6 电”课程，既满足了居民就业再就业的需求，也落实了街居干部惠民生工作任务。

注重形式灵活多样，确保讲堂授课有效果。室内教学灵活多样。在集中授课过程中，把说教式讲座、案例分析、观看录像资料、幻灯片课件、课堂互动、发放小册子、知识点提纲等多种形式有机结合起来，调动了学员积极性，增强了教育效果。第二课堂竞相绽放。在举办室内讲座的同时，注重社会宣传教育，把课堂拓展到社区到街面。一是开展主题实践活动，丰富第二课堂。如党建工作协调委员会、社会工作志愿者协会以及七个服务站成员单位，每月第一个周六共同开展“星期六党旗飘扬在社区”主题志愿服务活动，成为街道强化思想道德教育的开放式课堂。二是建设社区讲堂，延展第二课堂。如吉祥社区的市民文化讲堂、社区科普大学、天骄诗词学社等都成为经典第二课堂。诗词学社七一前夕出版了第一本诗集《盛世清吟》，其中的448首诗词，都是辖区的“文化管家”以讴歌老一辈无产阶级革命家、讴歌社区主义、讴歌改革开放三十年伟大成就为主要题材亲自撰写的。三是开展丰富的文体娱乐活动，活跃第二课堂。如吉祥社区的天天吉祥文化活动、各社区的文化节体育节等都以居民喜闻乐见的方式传递着文明、传播着社会主义核心价值思想。“邻家课堂”应时而生。为培育良好的道德风尚，用身边事教育身边人，在全街道范围内开展了“感动兴安人物创树”和“身边好人评选”活动，形成以身边典型为师的“邻家课堂”。对评选出的道德典型郭兆鹏、奉献典型张兴勇、7 青少年教育典型杨凤芷等各类典型，通过图片展、表彰会、新闻媒体等途径进行大力宣传，用他们的真实事迹感动兴安、影响兴安，以典型的力量鼓舞市民、塑造市民。

兴安街道市民百科讲堂投入使用以来，共举办各种形式的室内宣讲67次，组织开展开放课堂和宣传教育活动45次，受众学员9000余人次。市民百科讲堂的建设和运行有效地推动了学习型党组织建设，推动了理论宣讲工作格局的创新。