体育活动_体育文化活动
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体育活动
第13周活动内容：
一、体育活动：人、枪、虎
二、分组活动：打羽毛球、拍皮球、跳皮筋、踢毽子及大型器械。活动目的：
1.指导幼儿练习跳跃，锻炼腓肠肌和踝部伸肌。
2.继续培养幼儿参加集体活动的兴趣及活泼开朗的性格。3.锻炼幼儿动作的协调能力。活动准备：
橡皮筋若干条、羽毛球球、皮球、毽子等若干。活动指导：
（一）体育游戏
1、热身运动，进场。
2、讲解游戏玩法。
3、交代游戏规则，幼儿游戏，教师指导。
（二）分组活动：。
1、提醒幼儿在规定的场地范围内活动，不要随意更换器械与场地。
2、幼儿游戏，教师鼓励个别幼儿加强粘粘球的训练。
（1）教师重点指导跳皮筋一组游戏，请能力强的幼儿当组长带头跳。教师注意提醒幼儿同一组的幼儿跳法要统一。
（2）注意为幼儿增减衣物，预防感冒与中暑。活动反思：
体育游戏中，幼儿能掌握游戏规则，幼儿对跳橡皮筋，比较感兴趣。但之前，大部分幼儿愿意跳，而不大愿意牵。提出轮流，让跳错的幼儿牵。其中，王骅、文轩等女孩已有相关的经验。男孩中的个别幼儿对跳橡皮筋，比较兴趣。幼儿已能有秩序地进行分组和集体的体育游戏，可在玩小型器械时及时收拾器械的情况增多。
第14周活动内容：
一、体育活动：三打白骨精
二、分组活动：粘粘球、套圈、投纸镖等及大型器械 活动目的：
1.灵活自如地跳、跑，提高控制力及快速反映能力。2.体验集体活动的乐趣。3.锻炼幼儿动作的协调能力。活动准备：
粘粘球、套圈、投纸镖等若干。活动指导：
一、体育游戏
1、热身运动，进场。
2、讲解游戏玩法。
（1）幼儿报数成两队，面对面站好，选一个队长。
（2）队长召集队员商量，在唐僧、孙悟空等角色分配。念到最后一个“轰”时，双脚跳远，落地做一个造型动作，代表相对应的角色。
（3）教师重点讲解；三者关系是——唐僧抓孙悟空，孙悟空抓白骨精，白骨精抓唐僧。
3、交代游戏规则，幼儿游戏，教师参与指导。：
（1）提醒幼儿念到最后一个“轰”时，双脚跳远，落地做一个造型动作。（1）请能力强的幼儿当组长。两队看到对方扮演的角色后，快速决定自己是追还是逃。如果正巧角色造型相同，就重新选择角色。
二、分组活动：粘粘球、套圈、投纸镖等若干。
1、提醒幼儿在规定的场地范围内活动，不要随意更换器械与场地。
2、幼儿游戏，教师鼓励个别幼儿加强粘粘球的训练。
3、教师重点指导投纸镖的一组游戏，其余分组内容不指导玩法，指定小组长来负责，注意安全。
3、注意为幼儿增减衣物，预防中暑。活动反思：
幼儿已能有秩序地进行分组和集体的体育游戏，在玩小型器械时及时收拾器械的情况也增多。玩投纸镖幼儿，兴致高，有的会根据投的情况，自己改装纸镖。老师高兴地在大家面前表扬他们。
第15周体育游戏
一、体育游戏: 活板桥
二、分组活动：跳绳、拍球、羊角球、滑板车及大型器械 活动目的：
1、训练幼儿四散跑的技能。
2、不争抢器械，能整理好自己的所玩器械。
3、能准守游戏规则。活动准备：
沙包、高跷、跳绳、呼啦圈 活动指导：
1、组织幼儿到指定的场地。
2、讲解游戏玩法与规则。
3、幼儿游戏，教师鼓励男生坚持练习跳绳。
5、能合理安排好分组活动，不争抢抢器械。活动反馈：
幼儿都能较有秩序地进行体育活动，但是在收拾器械方面部分幼儿还是不够自觉或是活动时，随意地更换器械不整理。幼儿在玩小渔网的游戏时，大家会出现疲惫的状态，因为一直处于奔跑的状态中没有休息的时间。不过大部分幼儿还是都能够遵守游戏的规则进行游戏，但是还是有个别会跑出圈外。
第16周集中活动：螃蟹运瓜
活动目标：
1、练习侧走的能力及动作的协调性。
2、探索用身体各部位夹球侧行的方法以及与同伴合作方式。活动准备：
1、人手一只球
2、箩筐四只
3、螃蟹头饰一个 活动过程：
（一）热身运动
1、教师提问：我是螃蟹妈妈，那你们是谁啊？现在跟着螃蟹妈妈一起去做 运动（侧着慢行，双手平举、快行、踢腿等）。那螃蟹是怎么走路的？
2、现在我们沿着线慢慢的侧行，好，现在加快速度侧行，回到原点，集合。请螃蟹宝宝们跟着妈妈坐下。
（二）探索练习：
1、教师：那儿有一堆瓜，请螃蟹宝宝们把它们运回家，但是运的时候不能用到我们的大钳子，你想怎么样来运？想好之后，请螃蟹宝宝每人去拿一个瓜（强调不能用手），然后沿着线把它们运回家。
2、集合，请个别幼儿进行交流示范，请螃蟹宝宝们说说刚才是怎么样运瓜的？
3、教师：现在请螃蟹宝宝们再运一次瓜，这次用的方法要和刚才的不一样。
（三）合作运瓜
1、教师：刚才是一位小螃蟹运瓜，现在请两位螃蟹宝宝合作运瓜，我们的钳子还是不能碰到瓜，想想看，可以怎么运？（运的时候注意两位宝宝的步子要整齐，大家要一起走，不能让瓜掉下来）。
2、个别幼儿进行交流示范。
3、再次练习，请螃蟹宝宝用和刚才不一样的方法运瓜，看哪一队宝宝运的又快有稳。
（四）游戏运瓜比赛
1、教师：刚才我们学会了合作运瓜，现在请宝宝们分成四队，看哪一队的宝宝先把瓜运回家，在运的时候，恶魔的大钳子不能碰瓜，也不能让瓜掉下来，一定要沿着线侧行，明白了吗？
2、再次比赛。
（五）结束
1、教师小结：刚才宝宝们表现的都很不错，现在跟着妈妈做一下放松运动（题腿、转头，扭腰）。
2现在请宝宝们把瓜搬回家吧。
二、分组活动
活动内容：沙包、圈网、布包、踢毽子、布袋等 活动指导：
1、学习探索圈网的新玩法。
2、能听从小队长的指示，安静地进行活动。
3、遵守秩序，能自觉收拾体育器械。活动反思：
本周投放了“圈网、沙包、布包、毽子”新的自制体育器械，幼儿十分感兴趣，活动中能非常愉快地探索许多新的玩法，能独自游戏，发现新玩法就告诉别的幼儿，幼儿之间互相学习。也能与同伴合作一起游戏，学习抛、接的技能。活动中能按照老师的规定，在指定的场所进行安静的活动。
