北京大学16秋 36083018社会保障与社会福利 作业_社会保障与社会福利
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一、单选题(共10题，每题1分，共10分)鼓励独立完成作业，严惩抄袭
1.下列属于资产阶级维新派社会福利思想的是（）。（教学视频第五章第一节）
A.孙中山 B.龚自珍 C.郑观应 D.洪仁玕
2.社会福利制度只扮演常态社会结构——家庭和市场功能失效后的补救角色是（）社会福利。（视频教学课件第三章第三节、教材第二章第二节）
A.剩余性 B.补救性 C.制度性 D.福利国家
3.职业福利的特点不包括下面哪一项（）。（教材第八章第一节）
A.以业缘关系为标志 B.受到单一因素的影响 C.具有功利性
D.普遍性与差异性相结合为原则
4.下列哪一项不是儿童社会福利的需求（）。（视频教学课件第七章第一节，教材第六章第一节）
A.满足休闲和娱乐需求 B.拥有社会生活能力的需求 C.免于被剥削伤害的需求 D.无障碍的需要
5.一些身体健康的老人，他们还希望参与各种社会活动，以体现自己的价值。这属于老年人的（）。（视频教学课件第六章第一节、教材第五章第一节）
A.经济需求 B.社会需求 C.健康需求 D.生活需求
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6.下面哪项是职业福利中政府规定的法定福利（）。（教材第八章第一节）
A.工伤事故补偿 B.企业年金 C.教育资助 D.带薪休假
7.下面实行高福利型社会福利制度的国家是（）。（视频教学课件第三章第一节，教材第二章第二节）
A.英国 B.美国 C.日本 D.新加坡
8.提高广大社会成员生活水平的各种政策和社会服务，旨在解决广大社会成员在各个方面的福利待遇问题是（）。（视频教学课件第一章第二节、教材导论）
A.广义的社会保障 B.狭义的社会保障 C.广义的社会福利 D.狭义的社会福利
9.对于残疾人，特别是失去劳动能力的残疾人，将他们供养起来从而表示对残疾人的责任和爱。这是残疾人社会福利的哪一种理念（）（教材第七章第一节）
A.供养理论 B.回归社会论 C.增能理论 D.活动理论
10.德国实行的社会保障模式属于（）。（视频教学课件第三章第一节，教材第二章第二节）
A.国家型社会保障制度 B.储蓄型社会保障制度 C.保障型社会保障制度 D.高福利型社会保障制度
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二、判断题(共10题，每题1分，共10分)11.计划经济时期出现了员工福利的失序、失衡、失范问题。（教学视频第九章、教材第八章）
正确
错误
12.医疗康复、教育、就业、无障碍均是残疾人的特殊福利需要。（教学视频第八章第一节）
正确
错误
13.生活收入性福利、医疗福利、家庭养老与家庭福利、社会福利服务、老年人优待以及救助保护均是老年人社会福利的内容。（视频教学课件第六章第三节，教材第五章第一节）
正确
错误
14.提高退休年龄是社会福利制度的一个发展趋势。（教材第二章第二节）
正确
错误
15.庄子融合了儒道两家的社会福利思想。（视频教学课件第四章第二节）
正确
错误
16.中国现代的社会福利思想的特点是：以民为本，关怀民生；传统和西方社会福利思想交织；与社会改良/社会革命相连。（视频教学课件第五章第三节）
正确
错误
17.对家庭的支持不足是当代中国儿童社会福利的问题之一。（视频教学课件第七章第四节，教材第六章第三节）
正确
错误
18.混合经济社会福利思想属于左派社会福利思想。（教学视频第二章第一节）
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正确
错误
19.边沁被称为“福利经济学之父”。（教材第一章第一节）
正确
错误
20.工业化是社会福利制度产生的经济根源。（教材第二章第四节）
正确
错误
三、多选题(共10题，每题2分，共20分)答错不得分
21.现代社会福利制度中就业制度包括（）。（教材第二章）
A.人力政策 B.工资政策 C.医疗服务 D.失业保险 E.住房福利
22.儿童社会福利从服务功能与作用的角度看，具有哪些性质（）。（视频教学课件第七章第一节）
A.长效性 B.支持性 C.补充性 D.保护性 E.替代性
23.从社会福利和社会保障包含的项目来看，下面不属于非保障性社会福利的选项是（）。（教材导论）
A.医疗服务 B.社会保险 C.老年福利 D.教育福利 E.就业保障
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24.中国古代社会福利出现的微观背景有（）。（视频教学课件第四章第一节）
A.百姓的需要 B.对理想社会探索 C.加强统治 D.应对灾害
E.富国强兵、对外称霸的方略
25.下列选项中，属于保障型社会福利制度的国家的是（）。（教材第二章第二节）
A.美国 B.德国 C.瑞典 D.日本 E.英国
26.福利国家论的主要内容包括（）。（教材第一章第二节）
A.收入均等化 B.福利社会化 C.就业充分化 D.保障全民化 E.经济混合化
27.从服务范围与领域角度看，儿童社会福利的内容包括（）。（视频教学课件第七章第一节）
A.家庭服务 B.学校服务 C.机构服务 D.社区服务 E.特殊服务
28.社会福利制度的积极作用有（）（教材第二章）
A.促进经济增长 B.增加就业机会
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C.稳定物价
D.缩小贫富差距
E.促进社会安定和政治稳定
29.以下不属于结构功能主义福利观的代表人物是（）。（视频教学课件第二章第二节）
A.帕森斯 B.吉登斯 C.莫顿 D.科赛 E.斯米尔赛
30.先秦时期的社会福利思想主要包含（）。（视频教学课件第四章第三节）
A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家 E.佛教
四、名词解释(共5题，每题4分，共20分)31.名词解释：第三条道路（教材第十一章）
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32.名词解释：福利国家（视频教学课件第三章第三节、教材第二章第二节）
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33.名词解释：广义的残疾人福利（视频教学课件第八章第一节，教材第七章第一节）
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34.名词解释：社会福利（视频教学课件第一章第一节）
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35.名词解释：社会福利水平（教材第三章第一节）
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五、简答题(共4题，每题5分，共20分)36.我国残疾人社会福利的主要成就及问题（视频教学课件第八章第二节，教材第七章第三节）
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37.社会福利的基金管理包括哪些内容？（教材第二章第三节）
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38.中国现代社会福利思想的特点(视频教学课件第五章第四节)
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39.老年人社会福利的内容（视频教学课件第六章第三节，教材第五章第一节）
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六、论述题(共2题，每题10分，共20分)一定要结合实例或经验感受
40.不同国家的社会福利制度存在很大差别，我国学者将各个国家实施的社会福利制度归并为四种类型，请你谈谈对这四种制度类型的理解。（视频教学课件第三章第三节、教材第二章第二节）
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41.结合我国儿童社会福利的现状，谈谈我国当代儿童社会福利的成就与不足，请结合具体事例或感想展开阐述。（教材第五章第三节，视频教学课件第六章灵活掌握）
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