论社团影响力_论社团影响力
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如何提高社团自身影响
当代高校的学生社团以其影响的广泛性、活动的多元性以及内容的充实性，在塑造大学生人格、价值观以及整体素质、核心竞争力等方面，扮演着越来越重要的角色。如何高效的发挥学生社团的平台效应，从学生社团这一平台上走出更多整体素质过硬的学生干部，需要学生社团探索高效的办法有针对性地对学生社团干部及其成员进行培养和塑造，包括社团品牌塑造，学生社团干部人格、价值观、领袖气质、办事风格等诸多方面。
高校学生社团是学生自我教育、自我管理的学生自治组织，由于体现学生自身主观意愿、植根学生、服务学生，所以具有广泛的群众基础以及深远的影响力。当今丰富多彩的校园文化，大部分是以学生社团为依托组织开展的，而学生社团则成为当代大学生施展才华、成就自我的舞台，越来越多的大学生不只是将学生社团作为第二身份或者兴趣爱好，更多的学生将其视为实现自我、塑造自我的一项事业。
怎样充分发挥学生社团的优势，培养出更多优秀的大学生关系着整个学生社团文化的发展，而这种高效的产生取决于两方面，一是学生社团本身的发展，另一方面则是社团指导老师有针对性的培养与引导。
一、夯实社团基础，塑造社团品牌
学生社团自身是基础，而当今高校的学生社团的发展状况存在很多问题。随着校园文化多元化发展，加之缺乏有效的管理，各类学生社团的数量与日俱增，大有泛滥之势，数量的过快增长必会导致质量下降，因此，越来越多“挂名”的“死社团”相继而生。庞大的学生社团群体渐渐退败为空壳子。没有强大学生社团为支撑的校园文化必定会成为空中楼阁，与此同时，提高学生整体素质，培养优秀学生干部则成为天方夜谭。夯实社团基础、塑造社团品牌则成为学生社团锦上添花的第一步。
1.缩小数量，提高质量。在原有学生社团基础上，将学生社团职能作用交叉部分的社团进行合并，减少学生社团数量，增强单个学生社团的实力，使每个学生社团都能“动起来”，社团主要骨干都能“忙起来”；与此同时，精简学生社团内部机构设置，做到一个萝卜一个坑，根本上提高社团内部成员间的竞争力，竞争是前进的源动力，不竭的源泉是社团质量的保证。
2.塑造社团文化，打造社团品牌。学生社团经过一系列的合并、整合，其自身实力会增强，人员的精英化、资金的集中化使整合过的学生社团具备承办中大型活动的能力。此刻，集中精力塑造社团文化，明确社团发展思路，加大力量打造属于社团自身的品牌活动，增强社团的影响力，从而提升社团骨干的社团荣誉感，而荣誉感本身会进一步推动社团的品牌建设，这样的良性循环会使学生社团的执行力过硬，竞争力提高，影响力加深。最后，社团主要骨干会得到更多锤炼自我、展现才能的机会。机会的到来才会为全面提高自身整体素质开启成功之门，通过学生社团有的放矢的培养与引导学生提高全面素质才有着力点。
二、有的放矢的培养与引导
以学生社团为平台培养学生的整体素质大体可分为几个方面：人格魅力与价值观；领袖气质与政治思想觉悟高度。
1.人格魅力与价值观。学生社团从组织机构、运行模式上类似于学生走向社会后从事工作的企业，只是这个“企业”不存在明显的利益分配问题，但同样具有选拔和竞争，可以通过选拔和竞争提升自我，即使失败，也不会带来重大的损失，只会为将来的工作道路积攒经验。因此，学生社团成为学生为完成从稚嫩到成熟，完成从学生到“职工”蜕变的舞台。不存在利益分配，学生社团的各项工作不是以利益驱使，而是以学生的激情和责任为动力开展。正是因为如此，学生社团成为形成学生价值观，塑造学生人格的课堂，而且不是理论课堂，是一个生动、真实的实践课堂。这样，有针对性的对社团骨干进行培养和引导对其人格魅力以及正确价值观的形成具有重要意义。培养超强的责任感与集体荣誉感，要想培养学生的责任感与集体荣誉感要分两步走，首先要让学生在学生社团中找到归属感，让其感受到自己是学生社团的一分子，培养学生与社团之间浓厚的感情。学生与社团的感情归根到底是学生社团“战友”之间的感情，感情从何而来，感情来源于事业。学生通过共同协作完成工作，在工作中共同努力，相互帮持，一起吃苦，共同克服困难，最终胜利完成任务，这一过程是体现学生自我价值的诠释，能够感受到自身对于其他人的价值，对于学生社团的贡献，自然就会萌生对“战友”、对学生社团的责任感。这就需要社团管理者在学生社团中倡导团队协作，打破社团天然机构职能的限制，强调“担子”不是某个部门扛，其他部门事不关己，而是有担子一起扛，目标相同，分工不同。这同时也要求社团指导老师把握平衡，活动有主办、协办之分，担子有轻重之分，在意的是参与其中的态度，要根据其在活动中的位置权衡其贡献值，从而进行奖惩。第二步则是树立学生社团的品牌，将学生社团的活动做精、做细，不是一味地追求活动的数量，而是追求活动的质量、规模、影响力，可以少一些小活动，但一定要打造属于学生社团本身的、影响力大的大活动，一个集体没有荣誉是不能前进的，没有荣誉的社团自然培养不出有极强荣誉感的学生骨干。与此同时，通过举办大型品牌活动给社团骨干提供了锻炼自身的机会，也提供了彼此之间交流、帮助、增加进社团感情的平台，既收获集体荣誉感，又收获责任感，相辅相成，共同发展。
2.领袖气质与政治思想觉悟。学生社团是精英团队，从精英团队中走出的学生工作骨干应该具有学生领袖气质，这也是竞争意识下翰浪淘沙后的必然结果。学生社团主要干部所具备领袖气质会成为特定时间内代表社团文化的名片，而这些在学生社团中培养出来的能力对其自身的发展及其重要。因此，作为学生社团的管理者要搭建平台，锻炼学生这方面的能力。
①创造更多“登台”机会，磨练“嘴皮子”，语言表达能力是衡量一个人整体素质的重要标准，“嘴皮子”是否利索，是否有感染力对学生自身的发展有重
要的意义，要培养学生的综合能力，语言表达能力要放在首位。作为学生社团管理者要尽可能多的为学生创造登台的机会，讲演、工作汇报、工作交流等等，皆是学生锻炼自己语言表达能力的绝佳时机。
②养成学生社团骨干关注时事，关注学校动态的习惯，提高自身的敏锐性，培养社团干部的敏锐性，要从其日常行为习惯抓起，强制其每天浏览学校、学院的主页，BBS等信息发布地，养成读校报等各类学校主流报刊的习惯，长此以往，其自身思想政治敏锐性会有长远提高。
④开展主题活动，落实主题教育，学生社团在国庆期间、两会期间、建党纪念期间、纪念12.9等重要时期开展一系列主题活动，落实主题教育，提高学生社团自身的政治思想觉悟。
三、办事风格与心理素质
办事风格与心理素质即是学生通过社团磨练出来性格优点，这些性格优点可以帮助社团骨干脱颖而出。性格优点主要分为以下几个方面：细致、踏实、勤奋以及极强的抗压能力。细致：细节决定成败，这一般是学生最容易忽略的问题，学生的思想与注意力一般只停留在活动的外在，场面是否宏大，参与人数是否众多，是否在学生中引起轰动效应，而对活动当中暴露出来的小细节大多不予关心，不做总结。作为社团指导老师，就要从细微入手，不能被成功的喜悦所蒙蔽，在肯定整体工作的同时，就细微处出现的问题给予纠正，这不是吹毛求疵，而是时刻给学生社团干部敲响警钟，塑造他们细致入微的做事态度。踏实：踏实是当代大学生身上最缺少的性格优点，当代大学生过于骄躁，做事很容易眼高手低。社团指导老师就要竖起踏实做事这杆大旗，表彰以及提拔学生干部均以踏实做事作为首要标准，杀掉学生干部队伍中“只会动嘴，不会动手”的风气。勤奋：勤奋的范畴很大，对于社团学生干部来说这里的勤奋主要指勤奋学习，学生社团工作会占用学生很多的时间和精力，正因为如此，很多学生干部将社团工作繁忙作为懒惰的借口。社团指导老师不仅要关注学生的社团工作，更要加关注学生的学习成绩，督促其勤奋学习，挤时间学习，时刻保持勤奋向上的态度，对学生的全面发展有很大的帮助。极强的抗压能力：社团工作很苦，社团干部要承受着巨大的压力，但这同样也是历练的过程，就如凤凰涅磐一般，能够承受痛苦，经受挫折，才能成就自我。学生社团指导老师要敢于给学生干部“压担子”，让其发动自己的智慧去解决问题，虽然过程是痛苦的，但是胜利后的喜悦是幸福的。经历得越多，学生的抗压能力越强，会像不倒翁一样，打不倒，扳不垮。
作者：戴博
2014年5月28日
