让意外伤害远离我们_第二讲远离意外伤害

让意外伤害远离我们由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“第二讲远离意外伤害”。

《让意外伤害远离我们》教学设计

李家学校 贾燕飞

活动目标：

1.了解常见的急救基本知识，能对溺水、煤气中毒、触电、烧伤、烫伤等突发状况做出正确的反应，采用正确的方法施救；

2.培养良好的行为习惯；

3.增强自身安全防范意识和社会责任感。活动过程：

一、同学们，你们知道什么是意外伤害吗？

师：对，这些都属于意外伤害。让我们一起来读一读吧！意外伤害是指突然发生和意料不到的对人体的伤害，如溺水、触电、交通事故及地震等。

二、教师出示地震幻灯片 2008年5.12确认 69227人遇难，374643人受伤，17923人失踪。4624万人受灾，直接经济损失达200亿美元。

师：读一读这组数据，你有什么感受？ 生谈感受

师：是啊，意外伤害让我们损失惨重。

三、教师出示幻灯片

中国疾控中心最新公布的一项调查结果显示：我国每年有超过二十万的儿童因意外伤害而死亡，即每三位死亡儿童中就有一位是意外伤害所导致。意外伤害已成为严重的公共卫生问题。

2006年据相关部门统计，每天约有45名学生因意外伤害而死亡，也就是相当于每天有一个班在消失，在全国各类安全事故中，学生死亡人数超过了全年事故死亡总人数的60％。

师补充：经过调查，2006年至今日，意外伤害致使儿童丧生的数据有增无减。

有关专家指出，通过教育和学习，80%的意外伤害是可以避免的。师总结：意外伤害的预防和自救就显得尤为重要。下面请各小组汇报你们的研究成果。

四、各组轮流上台展示：

（一）诚信组：踩踏事故后该如何自救互救

大家好，意外伤害在我们的生活中无处不在，学校、商场等人多的地方，极易发生踩踏事故

1.出示“严重踩踏事故”的图片 学生汇报搜集到的踩踏事故案例。

同学们，听了我们的案例，你们有什么感受？

学生分析：从上面的案例中我们可以看出，踩踏事故是多么的严重。

2.下面我们小组给大家介绍一下当发生踩踏事故时，如何判断伤 势情况以及如何自救互救。（采用问答式）

同学A：同学们，你们知道发生踩踏事故时轻度伤势是什么样子 的吗？

同学B:（出示图片）皮外伤、皮擦伤 同学A：这种情况怎么做？ 同学C:当然直接汇报老师喽

同学A：那你知道中度伤势是什么样子的？ 同学B：神志不清、皮肤肿胀、有明显外伤 同学A:当出现这种情况怎么办？

同学C:这种情况切记不可自行处置，要及时告诉老师，及时送医院包扎

同学A:重度伤势呢？

同学B：血流不止、呼叫时没有反应、瞳孔放大、脉搏急促而乏力

同学C:如果出现这种情况时应立刻进行人工呼吸和胸外心脏按压，并拨打110、120等待急救。

生：在给110120拨打电话时，一定要说清所在地点、性别、年龄等，最后留下自己的姓名和联系方式。

2.现在由我来教大家万一发生踩踏不慎跌倒时进行自我保护 的小技巧。

出示图片“摔倒时的自我保护动作”，讲解示范，教同学们一起做。出示图片“拥挤人群中逃生时的自我保护动作”，讲解示范，教同学们一起做。

总结：我们组教的小知识很重要，大家一定要牢记哦！

（二）博雅组：煤气中毒后该如何自救互救

同学们，大家好，经过我们博雅组这段时间的学习研究，了解了许多煤气中毒的知识，现在我们来教给大家吧。

1.汇报煤气中毒症状及救护

煤气中毒的轻微症状是：头痛、四肢无力、恶心、呕吐、意识模糊，用针扎一下，血液呈樱桃色

这种情况不要慌，可以喝一些浓茶、绿豆汤来缓解 当觉得全身无力、面部颜色潮红、四肢冰凉、患者呼吸、脉搏跳动增快。

遇上这种情况就要及时送去医院，不能贻误治疗 重度中毒：呼吸困难、昏迷抽搐、大小便失禁

这种情况应立即进行人工呼吸，心脏按压，让专业医生针灸，刺入人中、十宣、足三里等穴位。

2.出示穴位图，真人演练，指导认识穴位。3.看专业视频，学习心脏按压和人工呼吸。4.演练心脏按压和人工呼吸。

结语：看来了解煤气中毒的知识是很重要的，想必通过我们的讲解，大家也了解了不少这方面的知识，希望大家记住哦。

（三）拼搏组：如果遇到溺水该如何自救互救 同学们，我们是拼搏小组，之前我们对溺水的知识进行了全面的调查，现在我们来向大家汇报一下。

1.生：我们在中国疾病防控中心的网站上找到了全国死亡 统计数据，我来为大家分析一下

分析儿童死因统计表，溺水占得比例比较大 2.讲解溺水的致死原因

3.自己落水时如何自救，出示图片介绍

4.了解会游泳的专业人员救助的方法，当专业人员救助时自己应该配合5.急救者不会游泳时将溺水者救上岸的方法 6.演示并讲解溺水者救出水后的岸上急救方法

7.溺水这么严重怎样预防呢？讲解预防溺水的注意事项 8.分发预防溺水小贴士。

总结：请大家和我们齐读一遍，课下请帮助我们小组在校内外进行宣传。提高大家的防溺水意识。

（四）自信组：食物中毒的自救互救 1.介绍食物中毒的案例

2.展示收集的歌谣编成的小品、《小猪与蘑菇》，用小品的形式介绍食物中毒的症状 3.介绍预防食物中毒的“五要”

4.同学们一起学习“八大注意”，小组与同学们游戏互动，快速问答 总结：同学们，养成良好的卫生习惯，预防食物中毒，从现在做起。

（五）烧伤后如何自救互救？

1.介绍烧伤程度不同的症状和救护方法，以及注意事项。2.展示烧伤图片 3.介绍如何预防烧伤

演示烧伤后要如何拨打119、120急救电话。4.展示预防烧伤小歌谣

同学们，快快来，我们都来讲安全。不玩电器不玩火，把住预防这一关。火灾一旦已发生，不要惊恐和慌乱，千万不要贪财物，千万不要跳下楼。浓烟围困呼吸难，要把身体贴地面，弄湿毛巾捂口鼻，离开火场去求援，快快拨打“119”，消防队来保平安。如果实在逃不掉，跑到阳台再呼救。

（六）书香组：中暑后该如何自救互救

1.用演小品的形式讲解什么是中暑以及中暑后的急救措施 2.讲解中暑后急救时的注意事项 3.讲解如何预防中暑 2.展示预防中暑的小歌谣

嘿、嘿、嘿、嘿，炎热季节防中暑，

运动时间不宜长，浅色衣帽最适宜，

最佳饮料淡盐水，预防中暑保健康。

师总结：同学们，经过我们这一段时间的研究，已经掌握了很多的预防意外伤害的措施，那么如何让更多的人关注我们的研究成果呢？下一个阶段我们要学习制作宣传海报，在校内外进行宣传，为社会服务。