推进工作创新争创县市级一流党校_争创县市级一流党校

2020-02-27 其他范文 下载本文

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推进工作创新争创县市级一流党校

何 登 洪

当前钟祥已进入加快发展的重要时期。实现钟祥跨越发展,关键在于加强基层党组织建设,切实提高基层党员干部和各类人才的素质和能力。新形势赋予党校新的工作目标和历史重任。面对新形势、新任务,党校必须全面审视,认清问题,自加压力,以改革创新精神开创党校工作新局面,更好地服务全市经济社会跨越发展。

一、优化教学布局

在教学内容的设置上,紧紧围绕市委市政府中心工作,服务推动跨越发展、促进社会和谐大局,根据形势和任务的发展与要求,不断调整和优化教学内容,逐步形成了“理论教育、知识教育、市情教育和党性修养”的教学布局。

根据干部教育培训对象的特点、履行岗位职责的需要和个性化需求,分类别、分层次设计教学内容,形成纵向分层、横向分类的培训体系。培训类班次采用系统培训的方式,以学习基本理论,掌握必备知识,提高政治理论水平、领导能力和加强党性锻炼为主。轮训类班次采用运用理论、政策分析解决重大现实问题为主。专题研讨班主要围绕中央、省、市重大政策及战略部署开展专题研讨。

二、健全运行机制

推进干部教育培训运行机制改革,以促进干部教育培训提质增效为落脚点,以改革创新为动力,以开放竞争为方向,以干部需求为导向,构建多层次、多渠道、大规模的干部教育培训工作新格局。

建立以需求为导向的培训调节机制。推行干部培训年度计划需求调研、重点项目需求调研、主体班次需求调研、干部个体需

求调研和反馈式需求调研制度。改革约束激励机制,推行干部学习培训积分管理,进行动态管理。建立健全考学、评学、述学制度。建立质效评估机制, 积极推行党校教学考评制度,以受训干部为评价主体,对课程设置的针对性、教师配备的适应性、组织调研参观考察的科学性、培训教学的实效性等四个方面进行综合考评,提升干部教育培训工作规范化水平

推动教学形式创新,灵活运用课堂讲授、情景模拟、现场体验、讨论交流、课题研讨等教学形式,加强教学方法运用的研究,提升教学方法运用的针对性、实效性,形成服务教学内容、适应学员特点的教学方法群体系。

三、规范教学管理

进一步建立和完善教学管理制度,努力形成规范、有序、高效的教学管理机制,切实提高教学管理的规范性和科学性。

完善校领导联系主体班次制度。定期召开校委会,专题研究主体班教学和管理工作。认真落实校领导参与教学活动的制度,保证每位校领导都有联系的主体班次,每个主体班次都有校领导联系。校领导要经常深入班级,听取学员对教学的反映,及时发现和解决教学中的问题。实行教学专题立项制度。为推进教学专题创新,实行新教学专题立项制度。新的教学专题,经学校招标,教师个人申报,专家组评审通过,予以立项。教学效果优良的,给予资助。进一步落实学员管理制度。按照从严治校、从严管理的要求,制定落实《关于加强主体班次学员管理的暂行规定》,履行好学员管理工作的指导、协调、监督、服务的职责,切实提高学员管理工作的规范性和科学性。

四、提升教师素质

提升授课艺术。制定教师队伍建设中长期规划,积极组织安排青年教师参加上级党校、高校等组织的高级培训班进行业务知

识学习培训。通过开展岗位练兵、座谈会等形式让其现身说法、展示授课艺术,鼓励青年教师交流教学经验、探讨教学心得、凝聚教学共识,从而达到提高自身层次、升华授课艺术的目的。

提升科研水平。把握科研重点,围绕市委、市政府磷化工、农产品加工、文化旅游等支柱产业以及长寿文化、明文化等方面开展调查研究。每年形成2—3篇对市委、市政府决策具有参考价值的调研报告。搞好科研成果转化,积极推进教学与科研一体化建设,以教学带科研,以科研促教学,努力做到教学出课题、科研做文章、成果进课堂、培训出新招。进一步完善科研成果评价激励机制,加大对积极科研、成果突出教师的支持和奖励力度,调动教研人员爱科研、搞科研的积极性。

提升服务效能。牢固树立服务理念,始终围绕市委、市政府的工作中心、服务大局,积极主动地服务经济、服务社会、服务基层、服务干部。进一步增强服务意识,在教职工开展宗旨观、发展观教育,围绕教学中心,切实抓好优质服务,满足学员个性化需求。进一步完善制度建设,以规范化、科学化、制度化为目标。实现以制度管权、管人、管事,促进作风改善,效率提高。进一步转变机关作风,切实增强公仆意识,不断提高服务的主动性。

提升协作水平。牢固树立团结协作意识,加强科室与科室、同事与同事之间的相互协作与沟通,做到补台不拆台,共同努力,使党校事业更上一个新台阶。加强与上级党校及部门协作,在干部培训、课题研究等方面开展合作与交流,促进干部教育工作水平的不断提高。

五、整合教学资源

整合专职教师与兼职教师。建立和完善以党校教师、优秀党政领导干部、企业经营管理者和市内外专家学者等组成的全市干

部教育培训师资库,探索建立严格准入和动态退出机制,构建起开放式的干部教育师资网络。

整合对内与对外培训。坚持以开放的理念指导干部教育培训,大胆创新,拓宽培训渠道。坚持“引进来”的培训理念,充分发挥党校自身的平台优势,依托对外培训中心和市内教学培训基地,借助钟祥长寿之乡、文化旅游等影响,吸引省内外各地的一些培训,打造对外培训品牌。坚持“走出去”培训理念,在市外开辟党员干部教育培训基地,组织学员到上海浦东、延安、井冈山等干部教育学院进行培训,开拓学员的视野。

六、营造优良环境

营造学习修身的人文环境。在教学楼开设展览室,将钟祥改革开放以来取得的成就、党校发展历程和警示教育融为一体,供学员参观了解方方面面的情况。在校园悬挂格言警句。坚持利用各种载体开展丰富多彩的文化体育活动,丰富教员与学员的精神文化生活,共同营造团结、进取、文明的人文环境。

营造功能完备的设施环境。加强党校信息化建设步伐,力争进入全省党校系统先进行列。对教学楼进行重新设计装修,改造学术报告厅,建设健身室和图书室。按现代培训方式的要求,加强现代教学设施建设,高标准配套三个多媒体教室。

营造自然清新的校园环境。加强校园社会治安综合治理,建设平安校园。进一步围绕“春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿”的目标美化亮化绿化校园,呈现出一个绿草如茵、绿树夹道、四季飘香的自然景观。

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