《有效教学的理论与实践》目录_有效教学理论与实践
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附：《·有效教学的理论与实践》目录
·综述·
有效教学研究概述
·文摘·
一、有效教学的意义价值和历史发展
（一）有效教学的意义和价值
（二）国内外有效教学的发展
二、有效教学的内涵、特征和构成（一）有效教学的内涵、相关概念和特征
（二）有效教学的构成和影响因素
（三）有效教学的教师特质和行为
（四）学生有效学习
三、有效教学的基本理念、目标和原则
（一）有效教学的基本理念
（二）有效教学的目标和原则
四、有效教学的策略和方法
（一）有效教学的一般策略方法
（二）有效教学的设计、备课、预设和生成（三）有效教学的课堂控制、情境、提问和对话
（四）有效教学的作业和技术支持
五、有效教学的评价、管理和保障
（一）有效教学的评价
（二）有效教学的管理和保障
六、中小学各学科有效教学
（一）中学各学科有效教学
（二）小学各学科有效教学
（三）中小学音、体、美学科有效教学
七、幼儿园有效教学
附录1有效教学论文索引附录2有效教学参考书目
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