《有效教学的理论与实践》目录_有效教学理论与实践

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附：《·有效教学的理论与实践》目录

·综述·

有效教学研究概述

·文摘·

一、有效教学的意义价值和历史发展

（一）有效教学的意义和价值

（二）国内外有效教学的发展

二、有效教学的内涵、特征和构成（一）有效教学的内涵、相关概念和特征

（二）有效教学的构成和影响因素

（三）有效教学的教师特质和行为

（四）学生有效学习

三、有效教学的基本理念、目标和原则

（一）有效教学的基本理念

（二）有效教学的目标和原则

四、有效教学的策略和方法

（一）有效教学的一般策略方法

（二）有效教学的设计、备课、预设和生成（三）有效教学的课堂控制、情境、提问和对话

（四）有效教学的作业和技术支持

五、有效教学的评价、管理和保障

（一）有效教学的评价

（二）有效教学的管理和保障

六、中小学各学科有效教学

（一）中学各学科有效教学

（二）小学各学科有效教学

（三）中小学音、体、美学科有效教学

七、幼儿园有效教学

附录1有效教学论文索引附录2有效教学参考书目