新时期的外交政策与成就_新时期外交政策与成就
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导入播放2004年胡锦涛访澳、温家宝访欧、胡锦涛访拉美等录像片段；多媒体展示媒体报道：《国际先驱导报》文章：如今很难想象哪个国家是中国的敌人，而就在不久前，还很难想象这么多国家都会成为它的朋友。请学生分析：
1、你能用几个字总结近几年来中国的外交成就吗？
2、为什么能取得如此大的成就？展开讨论，从而导入新课。观看
教师点拨：从清政府的“量中华之物力，结与国之欢心”到孙中山的“凡清政府与外国签订的不平等条约继续有效”，说明在近代中国，弱国无外交，一切外交都应以实力为基础。新中国成立后，中国的综合国力不断提高，半个多世纪以来，我国的独立自主的外交政策经过充实、调整和发展，已形成了面向21世纪全方位外交格局，朋友遍天下！（回应新课导入）但是，国际形势复杂多变，我们应时刻保持清醒头脑，抓住机遇，迎接挑战。畅谈
【学法指导】
课程标准的要求是：以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。、按课程标准要求，本课主要要求学生理解外交政策调整的背景与内涵，明确和平与发展是当今世界的主题，了解中国在联合国与地区性组织中的重要外交活动及我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所作出的努力，并能深入认识和体会中国和平共处五项原则在新时期的发展、深化和丰富。认识到外交战略是国家总体战略的重要组成部分，又将服从于国家总体战略和各项事业的需要。中国只有增强综合国力，“自立于世界民族之林”，外交事业才会有坚实的基础和坚强的后盾。
2、以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。
3．通过分析国内经济发展、综合国力的提高与我国国际地位提高之间的辩证关系,培养学生运用历史唯物主义观点分析问题的能力。
4．通过本课学习，进一步了解中国国情和外交实际，逐步形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感，培养爱国主义情感，树立为祖国现代化建设、人类和平与进步事业做贡献的人生理想。
3、情感态度与价值观
通过学习外交政策的调整，使学生认识到弱国无外交，一切外交活动都是以综合国力为后盾的，只有增强综合国力，才能自立于世界民族之林。
通过学习中国的多边外交，使学生懂得国家开展的外交活动是以维护国家利益为转移的，一切外交活动都要服务于国家利益。
通过学习中国在地区性国际组织中的活动，体验中国在国际上的地位，增强民族自豪感。外交是内政的延续，也是中国综合国力在国际舞台上的展示。
教学重点：外交政策的调整。
教学难点：改革开放以来，我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动，说明我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平、促进共同发展、加强国际合作所作出的重大贡献。
【知识网络构建】 一．外交政策的调整
二．以联合国为中心的多边外交
三、推进新型区域合作
【重难点导析】
1．外交政策的调整
（1）调整的原因
国内：①十一届三中全会确定了以经济建设为中心的基本国策，这就需要一个和平安定的国际环境，特别是周边环境的安宁。②中国是发展中国家，保持和发展与第三世界国家的关系，有利于在国际事务中团结战斗，建立平等的国际经济政治新秩序。③随着世界经
世界经济的区域集团化和全球一体化的形成，任何国家都不可能再搞闭关自守，只有走对外开放的道路才是中国的正确选择。④中国一直坚持独立自主的外交政策。
国际：80年代末90年代初，由于东欧剧变和苏联解体，世界格局由美苏两极向多极化发展，和平与发展成为当今世界的两大主题，制约战争的力量有可喜的发展，维护世界和平大有希望。
（2）调整的内容
①对战争与和平问题看法的改变：认为比较长时期内不会发生大规模的世界战争，改变了过去一直强调战争危险的观点，强调维护世界和平是有希望的。这种估计是新时期我国对外方针的一个出发点。②在社会主义建设新时期，独立自主的外交原则具体地表现为不结盟政策。③在和平共处五项原则的基础上，同任何国家发展友好合作关系。继续改善和发展同发达国家的关系，继续加强睦邻友好，继续增强与第三世界的团结和合作。④坚持实行对外开放的政策，对外开放是中国一项长期的基本国策，已载入1982宪法。
（3）影响 ①符合中国人民的最高利益 ②有利于世界和平稳定
合实力
2．中国为什么奉行不结盟的政策
从20世纪80年代起，中国的独立自主的外交政策具体表现为不结盟政策。从这一时期的形势看，苏联由于不断向外扩张，战线过长，特别是陷入阿富汗战争后，内外矛盾加深，国力有所下降。美国自从越南“脱身”后，国内外处境有所改善。美苏争霸态势转入均衡、僵持阶段。西欧、日本崛起，发展中国家壮大，世界多极化的趋势开始显现。维护和平、促进发展成为世界的两大主题。
邓小平同志坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界，对当今时代特征和总体国际形势，对世界上其他社会主义国家的成败，发展中国家谋求发展的得失，发达国家发展的态势和矛盾，进行了分析，毅然决定把全党全国的工作重点转移到社会主义现代化建设上来，并在此基础上作出了“两个重要转变”：第一、在较长时间内，不发生大规模世界战争是有可能的，维护世界和平是有希望的。从而改变了原来认为战争危险很迫近的看法。第二、改变了“一条线”战略，反对霸权主义，维护世界和平，坚定地站在和平力量一边.他强调，“同心同德地实现四个现代化，是今后一个相当长的时期内全国人民压倒一切的中心任务”，“是解决国际问题、国内问题的最主要的条件”，“要把经济建设当作中心，其他一切任务都要服
改革和开放，在国内要有安定团结的政治局面，在国际上需要一个和平环境，根据这个情况提出了我们的对外政策。那就是反对霸权主义，维护世界和平；增进国际合作，促进共同繁荣。”
在邓小平外交思想指引下，我国坚持独立自主，不同任何大国结盟或建立战略关系，也不支持它们一方反对另一方。对于所有国际事务都从中国人民的根本利益出发，根据事情本身的是非曲直，独立自主地决定自己的态度和政策。从而进一步完善了我国独立自主的和平外交政策。我们全面贯彻外交工作为我国社会主义现代化建设服务的方针，坚持在和平共处五项原则的基础上发展同世界各国的关系，努力营造长期、稳定的国际和平环境，不断加强经济外交，外交工作出现了新的局面。
3．以联合国为中心的多边外交
（1）原因：
①联合国是二战后期建立的战后国家合作组织，主要宗旨是维护国际和平与安全，发展各国间的平等友好关系。中国作为安全理事会五个常任理事国之一，应该发挥自己的作用。
解决地区冲突方面的作用不断加强，中国在维和领域做出了积极贡献，有利于中国国际地位的提高。
因此，中国积极开展以联合国为中心的多边外交。（2）主要表现
①谋求重大国际问题和地区热点问题的合理、公正地解决。②积极参与联合国的维和行动。③积极倡导和实行裁军。
④作为发展中国家积极为建立国际政治经济新秩序而奋斗。
四．推进新型区域合作
（1）原因：
①社会主义现代化建设的需要，十一界三中全会作出了把工作重心转移到经济建设上来的决策，中国积极参与地区性国际组织的活动，有利于我国经济建设事业的开展。
②社会主义现代化建设需要安定的周边环境。中国参与地区性国际组织，有利于发展同周边国家的睦邻友好关系，为社会主义经济的发展提供一个安定和平的环境。
③是提高中国国际地位、扩大中国国际影响的需要。（2）主要表现
①中国积极参与亚太经济合作组织。②加强与东盟和欧盟的合作。
③积极发展与周边国家的关系，领导建立“上海合作组织”。
一、教材地位和作用
（一）教材地位
1、从中国外交史的角度来看，改革开放以来的中国外交既是对建国以来外交政策的总结，又是新时期外交政策的起点。
2、从中国政治活动史来看，外交是内政的延续，也是其综合国力的体现，使学生认识外交战略是国家总体战略的重要组成部分，一切外交政策的制定都是围绕国家利益展开。
3、从改革开放的伟业来看，对外开放外交政策是改革开放的重要组成部分，可以使学生全方位了解改革开放的内涵。
4、从国际大背景去考察，改革开放以来的中国外交是构建国际政治经济新秩序的重要内容，可以加深学生对21世纪国际关系的理解。
（二）教材的作用
国际关系史是由各国外交史组成的，中国外交史是其重要组成部分，而改革开放以来的中国外交既是历史，又是时事政治，更是每年高考的必考知识点。所以本课的学习，是学习好中国政治史和国际关系史的关键。
2、德育目标
（1）、通过学习外交政策的调整，使学生认识到弱国无外交，一切外交都以实力为基础，只有增强综合国力，才能自立于世界民族之林。
（2）、通过学习中国的多边外交，使学生充分认识到没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有永恒的国家利益，一切外交政策都以国家利益为出发点，任何外交活动都不能损害国家利益。
（3）、通过学习和平与发展是世界发展的主题，中国的独立自主外交方针为世界和平与发展，地区的稳定与安全作出了巨大的贡献。多媒体及软件，录像资料（1949年开国大典、1992年邓小平南巡、2004年胡锦涛访澳、温家宝访欧、胡锦涛访拉美、2004年中国在中东舞台中的外交活动）、录音资料（邓小平关于改革开放的讲话）、图片资料（清政府签订《辛丑条约》的画面、中华民国成立孙中山发表的对外讲话画面、1997年金融风暴、2001年中国加入世贸组织、2001年亚太经合组织与会者合影、2004年中法军事演习、2004年法
国文化节在中国举行）、图表（中国外交史图表）等，可以增加教学的趣味性、时事性，增大课堂容量，从而提高课堂效率。
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