中考作文技巧_中考作文小技巧

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中考考场作文实用技巧一、十点要求

1、书写最好能漂亮，最起码要工整、清洁、清晰（笔画的轻重、粗

细，字体的大小、方正）

2、作文字数不能只达到要求的字数，最好把作文那张纸写到只剩两

三行，千万别写得超出格子。

3、一篇作文以5—7段为好。段与段的字数参差有致，即一段长，一段短。

4、作文思想感情要健康向上、积极乐观，让阅卷老师感受到你是阳

光男孩（女孩）。消极的事例不能用，如：我要好好学习，将来赚很多钱；试卷堆积如山，写不完的作业等。

5、三言两语引入主题，扣住题目。

例如； 5月19日，下午14时28分，全国哀鸣，时间的脚步，在此刻停住。——《脚步，在此停住》

6、有价值的语句（格言、名句、俗语等）独立成段或者放在开头、10、中考作文要有一个清晰巧妙的文章结构，既能显形地露出“主旨”，又能给人视觉上的冲击。不妨试试以下几种办法：

＜1＞.妙句开头或结尾

妙句开头或结尾就是把妙句放在段首或段末，它往往语言简洁，精练深刻，富有文采，不但使文章的骨架非常清晰，更重要的是能起到画龙点睛的作用。例如满分之作《大写的爱》中，在每个故事之后都分别用了三个精美的句子作结，使文章的主题暴露无遗：“爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖。”“爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。”“爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。”＜2＞.片断剪贴

这种构思法取材的局限性小，中间的传承转换不必太费心思，下笔快，外“包装”灵巧漂亮。例如，一考生写“天使游人间”为题的作文，充分发挥自己的想象，设置了“家属楼”、“医院”、“公园”三个片段，虚构了一个天使游历人间的故事。

二、开头结尾招数

开头

结尾，有时能收到意想不到的好效果。

1、抒情开头：

例如：①无法忘记那个秋天的黄昏

7、有时用一些标点符号（问号、感叹号、省略号、双引号等）也能

②爱心是冬天里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一

起到画龙点睛作用。例如，有些段落以问号或感叹号或省略号结场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。

---《把爱心带给他人》 尾。

2、哲理开头：

8、开头结尾精心写作，体现你的文采，最好使用几个文学性词语，例如：①每个人降临人世时都没有翅膀，惟有读书才能使生命飞翔

积累一些好词好句，以备考场使用。②我是魔鬼，是一个心中住着天使的魔鬼

③上帝造人之前，把人心放在了胸膛里，人与人之间出现了隔阂。上

9、题目、开头、结尾重要地方，绝对不要出现错别字，开头结尾不

帝为了消除这种隔阂，又给人创造了嘴。可上帝渐渐发现，只通过嘴去说，宜过长，开头不能超过三行。隔阂并没有得到多大改善，关键还要去做，于是上帝又赐予人双手。

是的，心与心的传递不是靠嘴，而是手。——《心与心的传递》

3、写景开头：

例如：①雨蒙蒙地下着，杨柳静静地立在路边②又是炎夏了，开始有知了叫了。

③独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念！曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车……《当我面对“溶溶月色”的时候》

结尾

1、抒情结尾

例如：①假如时光可以倒流，我多想回到从前，让一切重来。

②记住这一天，我们送别了迷茫，我们走向了自强；记住这一天，我们不再畏惧风雨，我们万众一心；记住这一天，我们昂首阔步，我们迈向新时代；

2、哲理结尾

例如：①每个人都不是孤立存在的，让心与心更近些吧，去关注一下这传达母爱的栀子花的花开花落吧！我坚信：栀子花香会永驻心头！

②我幡然醒悟：舍弃是一种智慧！梧桐你早早地落叶，其实不是妥协，不是退缩，而是早早地积蓄来年生长的力量！

看这满地的落叶，我仿佛听到了你潜滋暗长的声音！③其实，上帝关上一扇门的同时，也为你打开了一扇窗。

3、写景结尾

①窗外，雨渐渐停了。

②抬起头，我发现天更蓝了。

三、仿写并背诵

开头

1、我一爱看足球，二爱侃足球，三爱踢足球——《我是足球迷》

2、如果你只失去了金钱，你只失去了一小部分；如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了

3、如果花儿是红色的，如果小草是绿色的，如果大海是蓝色的，那么十五岁的天空，会是什么颜色的„„

4、每次听到这首歌：“团结就是力量”，我总是感慨万千，特别是XX事情之后，体会更是深刻。

5、十五岁，活力四射的年龄，“风华正茂”“生机勃勃”“热情奔放”这些词都一直被用来形容我们。

6、天，冷；月，圆；人，静

7、蓝天和白云的心是一样的，都希望白鸽能自由飞翔；父母和老师的心是一样的，都希望我们能健康成长

8、阳光普照，朵朵白云点缀着蔚蓝的天空，也点缀着我的好心情。

9、冬去，春来，微风，拂面

10、静静的夜，静静的天，静静的月。我静静地躺在床上，思索着„„结尾

1、一日三省，请经常自省吧！

2、从此，我的心中绕着一个黄昏的故事，有些古老，却又是那样的含蓄、优美

3、妈妈的背啊，虽然已有些弯曲，但它支持我永远挺直胸膛

4、天空下起了雨，我仰望天空，让这老天的泪来冲刷我的泪

5、又起风了，但我毫不觉得冷。罗老师留给我的记忆就是冬天里的一把火，有了它，我的心永远不会冷。

6、短暂的等待，是一种焦灼；漫长的等待，是一种折磨；落了空的等待，是

一种哀伤。

7、承诺不是湖面上的小船，漂泊，动荡；承诺不是田野的小草，晃悠，摇摆

8、腿是累的，心是满的。

9、夜深人静，挑灯听雨，会心之状，不觉莞尔

10、我的心中，深深地印上爸爸在雨中向我走来的身影。

用常能使语言增添许多风采。

技巧四：巧妙发问，引人深思

例：微笑很美，它胜过世上任何其他表情。蒙娜丽莎的微笑宁静神秘；奥黛丽。赫本的微笑清丽亲切；茱丽叶。罗伯茨的微笑自信并充满活力……面对这些微笑，我不禁要问：她们的微笑为什么美？（《微笑着面对生活》）点评：一篇好的文章也应该做到言有尽而意无穷，要有启发性。并激发人的想象空间和阅读欲望。

技巧五：首尾呼应，凸显主旨

例：（首）时间流逝，光阴飞转。十四岁的春秋，我已与父母走遍数载花开花落。从我生命的始初以同一速度不可挽回地向未来飞速冲刺。待偶尔停驻，才发现：季节轮替的十四年里，我一直与父母同行。苍老的，是岁月，四、知识拓展，供大家参考。

是父母；而与之相反的，我长大了。技巧一：开门见山，迅速入题

例：当小树从黝黑湿润的土地破壳而出的那一刻，它知道，是土地给予（尾）我想我们还会一直走更长的岁月，大概要有他们的一辈子那么长。了它生命。于是，它便跨过重重艰难险阻，想要长成参天大树，来报答他的我们会感叹时光荏苒，岁月如梭。以后的几十载，我与父母同行。苍老的，土地母亲。心存感激，我们就能像这棵小树一样，跨过生命中种种沟壑。（《心是岁月，是人；而不变的，是爱。（《我与父母同行》）存感激》）点评：首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一，一般情况作者先在开头 点评：文章开门见山，直奔主题，统摄全文，有提纲挈领之功效。提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明

突出。技巧二：文采斐然，引人入胜

例：从山川，到大河，从古诗，到俗语。生活中无处不体现着语文的存技巧六：回忆导入法 在。思壮阔，则有金戈铁马，虎峰烟举；想清新，则有小桥流水，江南红杏；如《清晰的面孔》的开头：三年的初中生活转瞬即逝。今天，我已经说凄婉，则有泪洒潇湘，秦淮风月；论哲思，则有庐山真面，柳暗花明……坐在了中考的考场上。蓦然回首，一切的故事仿佛就发生在昨天，那张清晰语文，轻轻地来到我的身边，又轻轻地从我身边走过。（《语文从我身边轻轻的面孔真切浮现出来。走过》）点评：这篇作文的开头，作者从“今天”“我”“坐在了中考的考场上”

却“蓦然回首”写起，自然引起“正文”对“那张清晰的面孔”的“回忆”，点评：巧用排比和对偶，读起来朗朗上口，韵味十足。文采飞

切题自然，导入快捷，又能使作文在一开始就形成悬念。扬，彰显了文化品位。

技巧三：巧用修辞，增强文采技巧七：引用切题法.引名句，起点高远。例：人生的乐趣莫过于微笑着面对一切，它缘自佛祖拈花微笑的智慧，（1）“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤，也不闪泪光，于是，微笑便成了一种态度，一种领悟，一种修行。因为它，你可以自信而我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望，不去想他们拥有美丽的不傲慢，悲伤而不颓废，年老而不僵化，青春而不轻狂……（《微笑着面对生太阳……” 活》）王伟骑在车上，嘴里心不在焉地哼着张韶涵的《隐形的翅膀》。破旧的自点评：修辞是语言运用中不可缺少的部分。巧妙而又贴切的修辞手法的运

行车的车轮犹如圆规一样，一遍又一遍地转动，驶向回家的路。日子也像圆规一样，在王伟生命的履历上，弯弯曲曲地圈了一个又一个大大的“0”

（2）《助跑与成功》的开头：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这是冰心的一首短诗，它告诉我们成功需要“奋斗”与“牺牲”，成功需要一条长长的助跑线。

五、温馨提示

作文占50分，是拉分环节。中考作文文体不限，但是往往以记叙文

为主，考生要整理自己写过的作文，提取有用的素材。优秀的考场作文，一般是选择已经写过的或者熟悉的好素材，再加上考场上临场发挥，这样既能迅速下笔，又能在写作过程中更好地运用一些技巧，像巧妙穿插、做好铺垫，环境渲染、精彩点题等。对原有素材的再创作，更容易在考场上把握好作文，获得高分。

2009中考语文考试注意

1、准备：黑色签字笔（3支）、2B铅笔（2支）、橡皮、尺子、钟表（一定自备）

2、答卷时间：9:00---11:00（10:10开始作文）

3、答题卡和试卷：①检查（几面、几张）

②仔细阅读：答题卡“注意事项”、“说明”③严格按照要求填写

4、有问题礼貌举手 答卷过程

开考前：

1、浏览试卷：难易皆要“定”

2、默想答题得分规则： ①字体端正、卷面整洁（字体、书面影响你的弹性得分）、答案有效 ②有把握的题目，更要小心再小心，确保得分。（不要被幻想的胜利冲昏头脑）③认真做好默写题，树立信心

④读题：一字不漏（不要急）审题：审清要求 答题：明确清晰、紧扣关键词（分点作答）

考试正式开始（深呼吸，开始作答）：

1、默写：默一题，查一题

2、词语选择：头脑清晰，仔细分析（4分很重要，一定马上做，等回头，容

易漏掉）

3、字词句：

改病句：①搭配不当②缺主语（通过„„使„„；当我„„看到„„）； ③缺宾语（补回“的什么”）④能否、是否⑤多重否定（反问也是否定）⑥关联词⑦意思重复⑧逻辑（“和”、“及”、顿号、注意并列成分）

仿句：①句式②修辞

4、综合性学习：①读题、确定“主题”很重要②答案一定要体现“主题”

5、文言文阅读：

翻译句子：①译出重点词②句子通顺简答：联系中心点、知识点

6、现代文阅读：留意“标题”、“开头”、“结尾”，耐心读懂文章，沉着作答

7、名著阅读：看清题目，灵活运用掌握的相关知识

8、附加题：留出时间多看几遍大胆做，一定做

9、作文：50分，没有时间也没有空间让你重写（不必担心离题，中考不设审题障碍）

①审清题型：命题（标题）、半命题、话题、材料（如果是“二选一”，不要混写，选定快，不犹豫，不后悔）②题目、开头（起稿）：不涂改，用心写，力求语言优美（开门见山、渲染环

境、联想回忆、运用修辞）

③段落：4—6段④字数：写剩2—3行（共810格）

⑤构思：中心(主题明确)---选材（紧扣中心、突出细节）---结构（条理清晰）

紧记：失误少者赢天下滴水不漏 语文常不及格的同学：“豁出去了！” 语文成绩一般的同学：“全力以赴，创造奇迹！” 语文成绩优秀的同学：“志在必得，舍我其谁！”