考场作文十大指标_考场作文10大技巧
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考场作文十大指标
一段描写,二句名言,三句好话,四种标点,五个段落,六种修辞,七百来字,八股不要,九个成语,十分整齐。
一段描写
一篇优秀的考场作文,应该有比较集中的、具体生动的一段描写。描写可以使文章生动,更可以使文章充实。精心经营的描写,可以成为文章的正晕轮。这段描写可以是外貌描写、语言描写,最应该是行动描写。行动描写最见功底,也最具欣赏性。朱自清在《背影》中父亲爬月台的描写,打动动了几代人。鲁迅在《从百草园到三味书屋》中对于雪天捕鸟的描写,很是生动。有了一段生动的动作描写,文章基本上就成功了。没有一段生动的描写,文章只能是“流水账”。
二句名言
有了名言,就有了哲理性、就有了深度,就有了文化气息。这几年,考场作文中时兴引用名言,可见它的重要。在运用名言时,不要用那些泛滥成灾的名言,要有陌生化的处理。一句应该是自己概括的名言。考生用警策的修辞概括出语言生动或富有哲理或真情动人的语句。这个语句一般应该是文章的中心,最好在开头也可以在结尾。
三句好话
“三句好话顶个钱使”,在考场作文中写评卷老师喜好的事,说他爱听的话,内容要与时代合拍,不要过于叛逆。这些话都是好话。千万不要说坏话。“三不骂”:一不骂社会、二不骂老师、三不骂父母。因为这是公认的主流价值观,这是由东方文化、中国伦理和时代价值所决定的。即使写揭露批判的文章,也是站在主流立场上反逆流。文章的色彩尽量不要暗淡、灰色。说好话不一定有效,但说坏话绝对有坏处。
四种标点
有些中学生不会用标点或标点不规范。在文章中,一逗到底的现象很普遍,还有的考生整篇作文充斥了省略号和感叹号。这样第一印象就不好。应该是“一逗二句三冒引”,逗号还是用的最多,但用上三两个逗号就应该有一个句号了。冒号、引号是在引用时才用。至于省略号省略号和感叹号,运用时要慎重。省略好用多了,使语意不连贯;感叹号用多了,就起不到强化感情的作用了,给人以无病**之感。最好是一篇文章只有一两个省略号和感叹号,甚至不一定用。
五个段落
这是对考场作文在段落上的提示,段落不能太少也不能太多,以五段左右为宜。段落太少,每一段的文字太多,会使层次不条理、不清晰。“老三段”给人以不会分段的感觉。段分得太多,每段的文字太少,无法把事情展开,无法充分描写和抒情,给人以不完整的感觉。这几年,用碎段、用小段的趋势,因而段落很多。细细分析,那些用碎段的文章在思想内容上就显得薄弱了。当然那些总结概括的小段、抒情的独词段,对话场面的小段,不应在五个段落之数。
六种修辞
修辞是使文章生动、有文采的主要手段。这几年考场作文追求语言美,修辞运用就比较多。在修辞运用中排比、对偶、比喻、拟人、夸张、对比是必不可少的。排比能增强文章气氛。对偶给人一种形式美。比喻使话语新颖。拟人给人以亲切感。夸张、对比能强调思想感情。
七百来字
这是考场作文在量的方面的指标。一般考场作文在字数上的要求是“600字以上”。“以上”到什么程度,考虑到时间等因素,以七百字为宜。考场作文字数不能太少。太少不能展开故事、不能进行细腻描写、不能进行认真分析,字数少的作文大多是“流水账”。七百字和五个段落结合,大致是50-150-300-150-50.从文面看,也是一种正态分布的形式美。
八股不要
这一点是强调创新。八股文是问题刻板、陈旧僵化、格式化的代名词。考生常常受课文或范文影响,自觉不自觉地模仿来写考场作文,考生也经常把课文中的诗文的段落、语句
运用到考场作文中。这是不高明的,尽量不用或少用。即使要用,也要从中得出新意,要富于变化,化腐朽为神奇。不要一成不变的搬用范文模式,不要一成不变的运用课文中试问语句。
九个成语
这是强调尽量多的运用成语。成语的运用使文章生动形象,使文章流畅,富有节奏感,使文章有文化气息。中国人在说话写文章时,也偏爱使用成语,往往把成语的运用作为语言优美的标记。评卷老师因为思维定势,也对运用较多成语的文章比较青睐。如果一篇考场作文词汇丰富,语言优美,富有表现力,有文化积累。
十分整齐
这是卷面之美,第一印象的冲击。考场作文应该是你一生中书写最整齐娟秀的那一次。这十个指标,便于使用、便于对照。即使平时作文不是太好的考生,只要努力按这些指标去写作,也能达到优等作文。