亚运海报制作_复古海报制作

亚运海报制作由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“复古海报制作”。

课题五：广州亚运会海报的制作

【课时安排】

2学时

【教学方法与教学手段】

采用一体化教学，案例分析法

【教学环境】

装有office2003办公软件和广播教学软件的电脑（1台/人）【教学重点】

1、掌握图文混排中各对象的处理方法和技巧。

2、短时间内对作品的整体把握与设计。

【教学难点】

1、掌握图文混排中各对象的处理方法和技巧。

2、短时间内对作品的整体把握与设计。

【教学过程】

一、复习旧课

1、特殊符号和页眉页脚如何设置？（并举例说明）

2、如何输入数学公式？（并举例说明）

二、新课导入

在文档编辑过程中，通常需要用到一些图片、艺术字、组织结构图和一些位图，如何输入这些对象，并设置好这些对象，从而达到美的效果。下面就让我们一起学习如何实现的。

三、新课讲授

项目：广州亚运会海报的制作

在前面我们分别学习了Word中一系列基础知识，包括字体设置、段落设置、页面设置等排版知识，还有一系列对象的插入。今天，我们就要利用前面所学的，结合今天的新知识，真正地来体会一下Word的强大功能。我相信在学了这次课的内容后，大家在编排创意时的思路会更多。

1、项目提出

一份宣传海报当中包含的元素较多，除了文字的叙述外，需要多次插入图片，艺术字，自选图形等其他元素，如何进行版面的设计才能达到理想的宣传效果呢？下面就通过制作广州亚运会宣传海报来介绍。

2、项目说明

（1）打开素材“cla 9”文件，将纸张设置成B5，上下左右页边距均为1.5CM，页眉、页脚距边界2CM。

（2）插入艺术字“宣传海报”，选择第三行第四列样式，字体“隶书”，形状为波形2，环绕方式为“上下型”，文字环绕距正文上下1厘米。

（3）利用文本框插入文字“亚运”，设置字体为幼园、小初、红色、字距加宽5磅、中文版式 →拼音指南的效果，文本框为无线条。

（4）设置背景为水印文字“激情盛会 和谐广州”，字体华文新魏，黑色，半透明效果。

（5）插入自选图形“十字星”（一共5个，参照效果图），填充效果为预设“红日西斜”。

（6）插入图片“广州亚运会徽”，设置图片环绕方式为“四周型”，水平对齐方式为“右对齐”，大小高度4厘米，宽度4厘米；插入图片“吉祥物”，设置图片环绕方式为“四周型”，水平对齐方式为“左对齐”，大小高度4厘米，宽度4厘米。

（7）自制宣传图片。利用自选图形中的“横、竖卷形”制作横幅和对联，并添加相应的文字（参照效果图）；利用自选图形中的“新月形”制作彩虹，并设置旋转90°，“彩虹出岫”的填充效果；利用自选图形中的“云形标注”制作云彩，并添加相应文字；利用自选图形中的“笑脸”制作一个笑脸；利用自选图形中的“椭圆”，通过三个不同角度的椭圆叠加组合制成宝莲花；利用自选图形中的“椭圆”，设置线条颜色为25％的灰色，通过两个椭圆组合制成水波。

3、项目分析

该项目涉及Word中图片文件、文本框、自选图形和艺术字的插入及格式设

置，首先进行页面格式设置；然后插入艺术字并进行格式的设置；接下来插入文本框，添加文字并设置字体的格式；插入图片并设置图片的格式；最后，利用自选图形插入相应对象，对各个对象进行设置、组合，完成最终的版面设计。

4、相关知识点

要完成本项目的制作，涉及到的主要知识点如下：（1）页面格式设置

（2）艺术字的插入及格式设置（3）图片文件的的插入及格式设置(4)自选图形的插入及格式设置(5)文本框的插入及格式设置(6)水印文字背景的设置

5、项目实施（1）项目讲解

分析项目的总体结构情况；演示讲解必要的基础知识；对实训项目进行指导建议，并和学生互动共同完成项目。

新知识的点拨只讲解重要内容，并尽可能采取演示示范的方式进行，注意事项以及一些细节和技巧等内容由学生在项目设计过程中自己去发现和探索，并进行积累。（2）实训点拨

因项目涉及到的知识点比较多，所以，要完成项目的制作，必须先对项目进行分解，把它分解成一个个任务来完成。本项目主要有如下的任务：

任务一：设置文件的页面格式，包括页边距、纸张大小等。

任务二：插入艺术字并设置其格式，首先选择艺术字的样式，字体的设置；然后通过“艺术字”工具栏设置艺术字的形状，环绕方式；最后设置文字环绕，距正文的距离。

任务三：插入文本框并设置其格式。首先调用“绘图”工具栏，然后取消插入“自选图形”时自动创建画布功能；插入文本框并输入文字“亚运”，设置其

字体的格式，设置域底纹为“不显示”。

任务四：设置背景为水印文字，选择菜单格式→背景→水印，选择“水印文字”进行设置。

任务五：插入自选图形并设置其格式。首先在自选图形的“星与旗帜”类选择“十字星”，绘制十字星出来，设置其填充颜色为“红日西斜”，然后选择设置好的十字星，单击右键“复制”，再点击“右键”粘贴3个同样的十字星，移动到相应的位置即可。

任务六：利用自选图形自制宣传图片。首先选择自选图形的“星与旗帜”类的“横卷形”，输入相应文字并设置格式；同样方法选择“竖卷形，输入相应文字并设置格式；然后在自选图形中的“基本形状”类选择“新月形”，绘制出彩虹，设置填充效果为“彩虹出岫”，右键“设置自选图形格式”，在“大小”选项卡中设置旋转90°；在自选图形中的“标注”类选择“云形标注”，绘制出云彩并添加相应的文字；在自选图形中的“基本形状”类选择“笑脸绘制出一个笑脸，设置其格式；利用“绘图”工具栏中的“椭圆”绘制一个椭圆，设置填充颜色为“粉红”，通过复制粘贴得到另外两个椭圆，再通过旋转一定的角度将三个椭圆组合成宝莲花形状，同样方法制作另外一朵“黄色”的宝莲花；利用“绘图”工具栏中的“椭圆”绘制两个椭圆，设置线条颜色为25％的灰色，通过两个椭圆组合制成水波。（3）指导答疑

集中解决学生在各个子项目以及总体汇合设计调试中存在的问题，指导完成项目实训，突破该项目的各个难点。

6、项目验收及评价

1）结合学生完成的情况进行点评并给出考核成绩，并引导学生注意积累海报等宣传画页的设计及排版能力与技巧。

2）展示学生优秀完成效果及作品，激发学生学习热情。

【作业要求】

以一个学习小组为单位完成本次课堂上的项目，项目都作为作业检查的内

容，每一个人都必须完全掌握。

【教学小结】

本次课介绍了图片、剪贴画、自选图形、文本框和艺术字的输入和设置。这几个对象的操作有相同的地方，也有不同之处，在学习过程中需要加以归纳和总结。对于文档的背景设置，则要区分应用的场合。