关于请求中央统战部加大对赫章教育事业支持的报告[1][1].4.7_教育事业统计报告

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赫章县教育局

关于恳请中央统战部帮助解决赫章教育发展问题的报告

县委统战部：

赫章县是新阶段国家级扶贫开发重点县，基础差、底子薄，教育发展滞后，教育事业的发展与全区、全省、全国相比还存在很大的差距，追赶跨越任务十分繁重。在“十一五”时期，我县教育事业在中央统战部的关心和支持下取得了长足的发展。但是，“十二五”时期，赫章县教育事业的发展问题种种，困难重重，恳请中央统战部进一步加大对赫章教育发展的援助力度，帮助我县推动教育事业又好又快、更好更快发展。现将有关情况报告如下：

一、赫章县教育概况

（一）项目建设

赫章县“十二五”期间教育重大项目规划建设规模为456359平方米，预计总投资47968.8万元。其中，改扩建县综合职高、平山职中需投入资金12148.8万元、赫章一中新校区建设及西城区6000人独立高中建设需投入资金11516万元；新建赫章县教育干部和教师培训中心需投入资金1053万元；改扩建乡镇初级中学需投入资金7345万元；-1-

改扩建小学需投入资金4700万元；新建29所幼儿园需投入资金11206万元。

（二）各类教育概况

1.学前教育：我县现有公办和民办幼儿园18所，在园（班）幼儿8521人，学前一年入园（班）率为23.9﹪，学前三年入园（班）率为4.4%。

2.义务教育：我县虽然在2009年通过“两基”国检，但整体水平不高，小学适龄儿童入学率为99.1%，初中入学率为107.57%，净入学率与全区相比还有一定差距，教育均衡发展任重道远。

3.高中教育：我县现有高中12所，在校学生9398人，高中阶段教育毛入学率低，高中教育资源匮乏。

4.职业教育：我县有职业高中2所，职业教育规模较小，办学资源紧缺，实训设施设备匮乏。

5.截止2011年3月底，全县有专任教师8041人。分别为：学前教育教师40人；小学教育教师4989人；初中教育教师2586人；高中教育教师336人；职业教育教师90人。特别是高中教育和职业教育教师缺编严重，专业技术人才更是缺乏，难以为我县经济建设提供有效服务。

为了改变全县教育资源紧缺、办学条件严重不足的现

状，恳请中央统战部进一步加大对赫章教育事业发展的扶持力度，帮助解决赫章教育发展在“十二五”时期的突出问题。

二、恳请中央统战部帮助解决的主要问题

（一）人员培训

由于我县无独立的培训中心，给培训工作带来极大的难度，恳请中央统战部帮助解决我县的人员培训问题：

1.培训幼儿教育管理人员及幼教工作者80名；

2.培训义务教育阶段学校中小学校长50名，骨干教师200名，共 250名；

3.培训高中阶段教育骨干教师100名；

4.培训煤炭勘查、采集、安全监督管理，核桃种植加工，中草药种植加工，畜牧防疫，旅游开发与管理等五类专业技术人员各50名，合计250名。

通过中央统战部对我县相关人员的培训后，我县将在县内开展二级培训。

（二）设备添置

1.恳请为我县综合职高添置实训设施设备。结合我县“五大经济”（核桃的种植与加工，中草药的种植与加工，旅游开发与管理，矿产资源的探测、开采与安全管理，养殖与防疫）发展的需要，急需培训这几方面的专业人才，但我县综合职高在这几方面的实训设施设备严重匮乏，给培训带来极大的难度，恳请中央统战部帮助解决。

2.恳请为我县援建10所“同心•网校”的“班班通”工程。自2010年“同心•网校”工程在我县实施以来，已建成3所试点网校，加速了我县教育信息化、现代化的步伐。我县拟在今年建成白果镇初级中学、妈姑中学、野马川中学、平山职业技术高级中学、财神镇初级中学、县综合职高、达依乡初级中学、珠市乡初级中学、野马川镇初级中学、水塘堡乡初级中学等10所学校269个班的“班班通”，按每班2.5万元计算，共需资金672.5万元。恳请中央统战部加大对我县“同心•网校”的“班班通”工程的援建力度。

（三）项目建设

我县财政总量小，资金紧缺，无法满足教育发展的需要，致使我县教育资源紧缺，办学条件严重不足，与办人民满意的教育存在较大差距。适龄幼儿“入园难”的问题普遍存在，高中阶段教育办学资源严重不足，成为制约我县教育发展的“瓶颈”。恳请中央统战部帮助援建以下教育工程：

1.我县今年拟在城区新建1所12个班的省级示范性幼儿园，需资金300万元。

2.拟建一所5000人规模的职业高中，需投资8400万元，拟争取省补助资金3000万元。

3.拟建一所6000人规模的独立高中，需投资12000万元，拟争取省补助资金5000万元。

赫章县教育局二〇一一年四月六日