实验小学东校区综合组业务学习_小学综合组业务学习

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实验小学东校区综合组业务学习

(一)(节选)

时间:2011-9-6

地点:多媒体教室

内容:长沙市中小学教学工作常规

(一)老师们,综合组将组织大家学习《长沙市中小学教学工作常规》,因为篇幅较长,我们将节选其中相关内容分两次学习,请大家认真阅读,并做好笔记。

教学是学校工作的重心,是实施素质教育的基本途径,是课程改革的关键。为全面贯彻《中共中央关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》精神,切实提高教育教学质量,科学有效地将我市课程改革向纵深推进,依据现代教育理论和有关政策法规,结合我市实际,特制定《长沙市中小学教学工作常规》。

二、教学计划

第三条 学校必须按照国家课程设置方案编制学校课程计划、安排课表,教师必须按课程标准制定教学计划。高中学校必须成立选课指导委员会,负责学生选课指导、咨询、服务工作,并且编写本校的《学生选课指南》,有效指导学生选课。

第四条 教学计划包括学校教学工作计划、教研组计划、备课组计划和教师学科教学计划(含辅导计划),应在学期初制定。

第五条 教学计划要具备以下内容:

1、学校教学工作计划包含指导思想、工作任务及目标、实施措施、时间安排等。

2、教研组计划包括教研组基本情况、指导思想、工作任务及目标、具体措施、活动安排等。

3、备课组计划包括备课组基本情况与学情分析、教学要求、具体措施、活动安排及教学检测与评价等。

4、教师学科教学计划包括课程总目标或学期课程目标、学情分析、教材和其它课程资源分析、减负提质的措施、教学进度及活动安排、教学检测及评价、学生辅导等。

三、教学准备

第六条 凡已开设课程,每节课均应备课。

第七条 备课要备课程标准、课程资源、学情、教法、学法与教学过程,要充分挖掘身边鲜活的教学资源。

集体备课(同年级同学科有2人以上执教的)教研组或备课组长要坚持按每个单元(或章节)召集教师集体备课一次,资源共享,但共享教案要留一定空间供个人创造发挥和教学反思之用,体现集体智慧和教师的个性化教学。

第八条 教案要求:

1、教案按课时逐节撰写,并包含以下主要内容,即:课题;教学目标及要求;教学重点、难点;教学资源和手段准备;教学思路及教学过程;课后教学反思等。

2、教案的格式、详略不强求一律,应视课型、教材深浅程度、教师基本素质、班级学生情况而定。

3、备课至少超前一周,保证教师有设计和反思的时间。

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