电算化改革_会计电算化课程改革

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1.具体改革内容、改革目标和拟解决的关键问题

改革内容：

以现在企业实际运行的会计流程为导向，改革现在电算化会计实训教学模式。成立模拟内部财务公司，业务范围涵盖代理记账、代理申报纳税、代办公司注册、代办工商年检、代办验资、税务筹划、会计证年检、会计相关培训等内容，涵盖会计专业学生全部实践课程，如会计手工记账、会计电算化软件操作、纳税实务、审计、验资及财务管理等相关实训内容。可以说，模拟财务公司为会计专业实践教学搭建了一个最好的平台。采取的实施步骤如下： 首先，改革现在实训室设置格局，从空间上和真实职业环境对接，建立企业会计核算仿真办公环境；其次，改革实训课考核评价方式，变传统的纸质账、证、表为纸质与非纸质账、证表相结合的实训评价方式。最后按照会计流程及目标设置相应的岗位，并安排学生以职业身份参与实践教学，并采用轮岗制度。提高学生的职业能力。

改革目标：

课题研究的目标是在会计模拟实训教学中，依托校企实习及实践基地，按照仿真和在真实环境的再现状态下，将手工会计操作实训和电算化会计操作实训放在模拟财务公司这个实验平台上，培养出既有理论基础和综合操作技能，又能满足企业实际需要，并能带动和提高企业管理水平的即用型应用人才，促进会计模拟实训教学的实质性改革。

拟解决的关键问题：

解决学生理论与实践工学的脱节问题，解决教学与实际财务运作脱节的问题。重点解决职业技能培养从学校到真实职业环境的平滑结合，从而来自实践，高于实践，为学生进入职场，提高职业综合能力，奠定坚实的基础，做好职前准备。

2.实施方案、实施方法、具体实施计划（含年度进展情况）及可行性分析

实施方案及方法：

该项目分主要分三步完成：

（1）组织相关成员及参与学生到商学院校企联合实习企业进行需求调研，了解企业财务核算模式，收集相关的资料；

（2）组织成员及相关学生对商学院现有电算化会计实训资源进行整合，按照实际财务公司模式组织运行，制定模拟财务公司运作方式及管理规则。制定实训室的建设、计算机硬件与会计核算软件规划方案；编写实训教学大纲。

（3）按财务公司运作模式进行教学与企业实训，并总结成果。

具体实施计划：

（1）10年12月～11年01月，收集资料，进行教学和企业需求调研。

（2）11年1月～3月，成立模拟财务公司，进行综合实训室建设和软硬件配套调整，编写新综合教学大纲及教学资料。

（3）11年4月～10月，按财务公司运作模式进行教学和企业实训。

（4）11年10月～12月，总结和撰写论文成果。

可行性分析：

目前，商学院会计专业共有电算化会计模拟实验室1个，其中最新计算机110台，为开展电算化会计实训教学改革提供基础。同时，配置的最新用友ERP－U8财务软件为电算化会计实训教学改革提供了有利条件。课题组成员长年从事手工会计实训教学或从事电算化会计实训教学，经验丰富，且有相关实务界企业与会计事务所的加入，为课题完成奠定了有力的组织人员保障。学校计划2011年投资40万为商学院增加软硬件实验实训设备与场地，这为进一步开展实训课程改革提供了坚强的物质基础。