高中社团内部原因_高中辩论社团简介

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榆中一中社团之我见

轩华文史社社长兼社团联合会副主席：丁志磊

经过此次兰大之行，以及一年的社团工作期，使我对学校的社团工作有了深层的认识。

大学社团与高中社团，其本质都是社团组织，有很多相似点，也就有一些值得我们借鉴和学习的地方。此次活动是由我负责联系的，选择的对象是兰大文史学社。这个社团相比于其他社团有它独特的地方。它是2007年建立的，至今共经历四年时间。在这四年时光中，它由兰大三流社团发展成为了全国高校十佳社团之一，这是我之所以选择它的一个很重要的原因。

我们的社团组织相比于文史学社差别太大了。一中的社团正处在一个困难时期。

首先拿社团联合会来说，社联在我来一中前的一学年组建的（2009年）。据翻看社联的档案，当时的运行情况应该是很好的，社联的章程以及一些规章制度，活动方案，考核方案，财务记载……书面性的东西还是比较完善的。可是到了后来，我与同学组建轩华社的时候，社联的运行效率已经很低了，平时的例会有时都召开不了。在后，几近瘫痪。到了这学期，社联虽然提高了一个档次，但是运转的效率还是不高，起不到社团核心作用，对社团的监督力度不够，对社团活动的调节和帮助微乎其微。部门的职能没有落到实处，部门的分工还有待进一步细化。现在的社联就好像是水泥浆一样，从散沙发展到现在的水泥浆是一个过程，而从水泥浆发展成为一座美丽的建筑还是一个展望。还有一个问题就是非常非常缺乏活动经费，这也是各个社团都存在的问题，放到后面来说。

各个社团的问题归纳起来主要有以下几点：

1、时间问题：在学校，周一到周六都在上课。我们搞活动的时间，在现在看来只有每天的课外活动时间，就那么点时间，我们没办法开展大型的活动。这和大学不能比，大学社团每天都有活动，他们将社团活动和大学学习相提并论，文史社社长说，他一天至少要用4小时来思考社团问题。而我们必须并且一定要以学习为主，社团的地位很次了。另外，要搞活动，我们得准备好几天，就一个小小的辩论赛，就需要一周时间准备。我们在这六天中，既要准备，又要搞活动，难免会影响学习。我想学校完全可以利用星期天作为社团搞活动。这样，我们搞活动会很方便，并且搞得会更丰富。可是学校迟迟没有回应。

2、经费问题：一中社团的活动资金现在只能由社费勉强支持，而社费又能有多少呢？并且有些社团是服务性、公益性社团，无私为他人服务，却还要自己出资金，并且我们都是学生，没有那么多的资金。这和大学社团一学期38万活动经费来说没法比。大学社团面对的是社会，这38万活动资金都是固定的，除了学校提供一部分外，全是从社会中拉赞助获得的，我们交流了很长时间，但最终结论就是没钱。学校没钱用于我们搞活动，我们只得模仿大学社团去拉赞助，但到现在还没有一个社团这样去做。对于高中社团来说，这种方法的可行性还是一个未知数。

3、制度问题：社团现行的都是社长制下的民主集中制，大学社团也是一样。只是大学社团工作的透明度特别高，民主能在活动中体现出来。这得利于大学社团的时间比较宽裕，开会和交流的次数比较多。而高中社团社员与社员以及社长与社员见面的次数太少了，很多东西没有公开。导致在小小的社团范围内，社长的权力很大，民主不民主，很大程度是由社长决定的，这样很容易引起社团在评优财物等方面的诸多问题。

4、社长思想方面：社联由于开会次数很少，社长们在社团很多方面的认识上没有达到共识，认识方面有差距，这些差距越离越大，导致整个社团组织很涣散，组织活动很困难。没法提高工作效率。

5、活动方面：大学社团与高中社团，活动针对方面有很大的不同。大学社团重点面对的是社会，影响力比较大，可获得多方面的帮助。但是高中社团受到时间和能力的限制，不能面对的社会太多，只能在校园里搞活动，只有学校能提供一些帮助，另外，现在很多社团搞活动只注重形式，很多活动不是为社员而搞，而是为给学校做样子。只注重活动次数的多少，而不在乎活动的好坏，活动是有了，但其成果得不到老师和同学的认同，导致社团越来越糟，并且恶性循环，甚至牵连整个社团组织，在学校名誉极度不好。

高中社团应该找一条适合自己的发展道路，学校既然引进了社团，又有那么多的专家呼吁发展高中社团，一定有他们的道理。一中的社团正是起步阶段，刚刚开始，所以我相信社团一定会越办越好的，一定会为一中的名校之路做出更大的贡献。