英语导学案最新格式要求_英语表格式导学案

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初三英语Unit 10 It’s a nice day, isn’t it？（Section B 3a-4)导学案

主备：审核：授课人：课型：日期：

一、学习目标

1.掌握重点短语和句子的用法。

2.掌握文章大意，并能应用所学的重点句子。3.能够运用所学的内容自己写一封感谢信。4.通过学习教育学生要有爱心并懂得感恩。

二、前置自学

1.阅读课文然后回答以下几个问题。

（1）Who had a wonderful time on Saturday night?

（2）Is it easy being the new kid at school?

（3）Who is really good at math?

（4）Who is John going to ask to go with him?

2.你能找到这些短语吗？

（1）过的愉快_________________（2）在周六的晚上______________（3）对某人友好_______________（4）带领某人参观 _____________（5）出现，过来_________________（6）擅长_______________（7）帮助某人干某事____________（8）相处_______________3.小组内共同讨论，复习反意疑问句的用法。

三、展示交流与合作探究

1.认真阅读课文，把自己不明白的句子在文中划出来。2.以小组为单位共同讨论一下自己不明白的句子。3.小组合作找出文中重点的短语和句子。（一组和二组负责Note 1，三组和四组负责Note 2，五组

和六组负责Note 3。根据分工共同合作找出课文中的重点短语和句子，要尽可能找全，找不全的可以由另外一个小组来补充。）

________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 4.小组内推荐一名同学给大家讲解重点的短语和句子。5.听录音然后模仿录音自己试着朗读课文。（要尽可能的模仿录音中的语音语调以此来培养自己的英语语感。）

6.朗读比赛看哪个小组朗读的最好。

7.小组合作完成3b部分的短文。（此部分在填的时候，答案并不唯一，只要你所填的单词能使句子正确就可以。）

8.假如你是汶川地区的一名中学生，你的学校和家乡在地震中遭到了破坏。地震后为了让你重返校园继续学习，世界各地的人们都全力以赴的帮助你。那么请以小组为单位共同讨论一下,然后写一封感谢信。

_______________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9.把自己写的感谢信读给其它同学听，看哪个小组写的最好。

四、达标拓展

（一）根据汉语提示完成句子。

1.非常感谢你邀请我。

Thank you so much _________________ me.2.我不认识其中的一些女孩，但她们对我都很友好。

I didn’t know ________ the girls , but they were all really___________ me.3.他说他会帮助我学数学。

He said he’d ______ me ______ my math.4.感谢你送给我下周比赛的票。

______________ the tickets ______ next week’s game.（二）选择正确答案，完成反意疑问句。

1.It is a nice day, ____ ?A isn’t itB is itC doesn’t itD does it2.It looks like rain, ____?A isn’t itB is itC doesn’t itD does it 3.He has few friends, ____? A does heB doesn’t he C has heD hasn’t he4.Let’s go home, _____?A will youB shall weC won’t youD are you

五、学后记

备注：（最新导学案格式要求）

1.B4纸，页边距各位1.5厘米，字体为 Times New Roman, 正文字号为5号，标题也为5号但加粗。行间距设为1.5倍行距。

2.表头部分严格按照本导学案的模式，重点是前两行，看清楚所包括的内容有哪些。3.目标中的重点内容用下划线标出。

4.导学案中的一级标题不缩进，二级标题缩进两个字符并且要对齐。如有三级标题则再缩进。5.原来的教（学）后记改为学后记。