《法制在我心中》征文_征文法制在我心中

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法制在心中征文

单位：荥阳市崔庙镇实验小学

作者：卢金峰

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法制在我心中

法律人不应该倡导过于激烈的变革，因为激烈的变革导致的结果是社会秩序的进一步的丧失，所以西方有一句古老的谚语叫：枪炮作响法无声。枪炮作响的时候，法律就没有办法生存。所以我们都不希望这个社会发生太过剧烈的变化。——贺卫方

我们生活在一个法制社会，生活中事事处处都与法律法规有关，因为有了法律、法规的约束，我们的生活才有如此的安定。作为一个公民，最基本的素质、义务就是遵章守法，无论在什么场合、情况下，都要讲文明、守诚信、遵老爱幼、遵守法规。

*、***、郭伯雄、徐才厚、令计划等严重违纪违法案件的发生，警示我们现在并非“天下太平”，政治警觉性须臾不可放松，同时也告诫我们：任何人不论职位高低，只要违反法律，终将受到法律的制裁。

学校本应当是最为纯净的文化乐园，学生们可以在学校里无忧无虑的学习。但是近几年一件件触目惊心的校园暴力事件却在打碎校园的宁静，校园戾气愈演愈烈，人们不禁要问，是谁放纵了这样的风气蔓延?21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为，学生伤害案频发与法律规则教育、生命教育和心理教育的缺失有关。辱骂殴打、强迫脱衣、拍摄半裸照片、持刀威胁„„这些触目惊心的细节被曝光时，那些为所欲为的施暴者对法律的无知，再次提醒我们法制教育是学校教育中不可缺失的一个环节。

从教十多年来，我们身边还存在这些现象：有学生为了上网偷拿家长的存折取款挥霍，有学生为了向异性学生送礼物偷拿家长的钱给对方买项链，送生日礼物，有学生，偷吃他人的面包，苹果，火腿肠等零食，有学生恶意毁坏教室的墙壁，桌椅板凳，有学生不服从老师的管教，顶撞老师甚至拳脚相向。教育家陶行知早就说过，教育应该是生活的、生命的、大众的、有趣的、互动的。换言之，教育的依归，是育化生动而完满的“人”。反观我们的教育，在“分数政绩”的指挥棒下，显得刻板无趣，脱离生活，有的更多是知识技能的填鸭式灌输，而少有起码的包容度与因材施教的多样性，至于心理、人文、法律、公民等方面所谓的“素质教育”，更多地停留在纸上，即便有也流于形式化，只是可有可无的点缀品。

法律，保护的不仅仅是权利，更是正义和公平。假如执法者可以任意行使他的权力，那么谁来保证我们不受他们的侵害？如果一个同学可以假借老师所给的管理权力对同学喝斥、甚至威胁、殴打，那么我们的人身权利又有何保障？所以，我们不仅要遵守法律，更要维护法律。无论是谁，无论有什么冠冕堂皇的理由，只要是用违法的手段来行使权力的人，我们都要拿起法律的武器来制止他，抵制他，维护法律至高无上的权威。因为，维护了法律也就维护了我们自己的权利。这就叫依法治权。遵守规则，依法治权，这就是我们心中的法律精神。

习近平总书记在实现中国伟大复兴的中国梦中提出：自由、平等公正、法治正是对法治社会最好的诠释，让我们每个公民时刻牢记法律，学习法律，用法律规范和指导我们的一言一行，让法制永驻心中！