与温暖同行作文讲评_作文讲评温暖的瞬间

2020-02-27 其他范文 下载本文

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“与温暖同行”作文讲评

该题属于“材料型命题作文”,由材料和题目两个部分构成。材料对题目起到推导作用。

题目中,有两个关键词“温暖”“同行”,二者不可偏废,在学生写作过程中,很容易只突出“温暖”而忽略了“同行”,犯了审题不准的错误。

“温暖”,暖和或使人暖和的意思。温暖,大而抽象,可使之小而具体,例如:

① 天气、阳光、衣物等客观事物

② 亲情、友情等使人感到爱护和关怀感觉的主观情感

③ 先人后己、光明正大、舍己为公等高尚

品德以及理想崇高、信念坚定等高尚情

以上角度,可选择一个来写:选取天气暖和、春光明媚的角度来写,因循作文材料内容,立意准确,但较为肤浅;

二、三两个角度立意较深。兼而有之,效果会更好。“同行”,伴随、陪伴的意思。这种“同行”,不仅是空间迁移,还可以是时间上的延伸;不仅是行走在客观存在的路上,还可以是行走在人生的路上。

“与温暖同行”,就是指“温暖”一直陪伴着自己。那如何表现“一直陪伴”呢?可以通过巧妙设置情景来表现,例如:

① 我冬天一直围着那条围巾

② 我和父母一起去踏青

③ 爱,一直陪伴着我,从小到大

④ 骑着车(坐着车)„

„„

可巧妙地将以前写过的作文转化为新

作文,例如“有你在,灯亮着”“在灯下”。但,在转化过程中,要有意识地“拉一拉,扭一扭,靠一靠”,绝不能另起炉灶。

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