关于进一步规范实验、实训课教学管理的通知(征求意见稿)_高校实验实训教学管理

2020-02-27 其他范文 下载本文

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关于进一步规范实验、实训课教学管理的通知

(征求意见稿)

实验、实训是我校专业人才培养方案的重要组成部分,也是构成专业实践教学体系的主要模块。为加强对实验、实训课(统称实践课)教学工作的领导;进一步完善实践教学体系建设,对实验、实训教学进行科学化、规范化管理。保证实践教学工作的顺利进行,根据国家有关规定及省教育厅有关文件精神,结合我校实际,通知如下。

一、实验实训课教学是指在实验室、校内外实训教学基地所进行的实验、实训教学。包括单独设置的实验实训课程和课程内的实验实训,以下分别简称“实验实训课程”和“课程实验实训”。实验实训课程为单独设置的实验实训课程,其教学活动以独立的课程形式进行组织。课程实验实训是一门课程在理论教学中进行的、以2学时为一次课程单元的实践环节,与理论教学一起构成一门课程。

二、实践课的教学要严格按照培养方案中的计划执行,如需要更改实践课教学内容或课时数,应由教研室提出,经系部审核报教务处批准后方可执行。

三、教师在每学期初填写教学日历时要将实践课的教学内容列入其中,并严格执行,如有调整,需提前申请,绝对禁止教师随意安排时间、安排地点上实践课。

四、所有实验、实训课均应编写实验、实训指导书或实验、实训教材,并在开课前提供给学生,否则不得进行实验、实训。新开实验或实训项目暂无指导书或教材的,必须印出活页发给学生。每次实践课学生要有实验、实训报告,并存档备查。

五、校、系督学人员要加强对实践课的检查、总结和分析,不断完善实践教学的评价制度,改进和推动实践教学工作。

六、实践课的考核

1、单独设置的实验实训课程考核按百分制评分,其考核成绩单独记载。

2、课程实验实训的考核可以作为该门课程的平时成绩,但所占比例原则上不得超过总成绩的30%,实验比例较大可以调至50%。

七、本通知自发布之日起实施,由教务处负责解释。

教务处

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