学校常见的传染病_常见传染病学校

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一、学校常见的传染病：

主要有流行性感冒、流行性腮腺炎、疹、风疹、水痘、手足口病、感染

性腹泻等。

流感：一般表现为发病急，有发热（腋下温度≥38.5℃）、乏力、头痛及全身酸痛等明显的全身中毒症状，咳嗽、流涕等呼吸道症状轻。隔离时间：发病之日起至症状基本消失、体温正常后2天，流行性腮腺炎：以腮腺急性肿胀、疼痛并伴有发热和全身不适为特征。隔离时间：发病之日起至腮腺肿大完全消退，约3周左右时间，水痘：全身症状轻微，皮肤粘膜分批出现迅速发展的斑疹、丘疹、泡疹与痂皮。隔离时间：发病之日起至完全脱痂为止（但不得少于发病后2周），手足口病： 是由肠道病毒引起的传染病，多发生于5岁以下的婴幼儿，可引起发热和手、足、口腔等部位的皮疹、溃疡，个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。隔离时间：症状消失后1周。

感染性腹泻：主要症状为恶心、呕吐、发热、腹痛和腹泻。儿童患者呕吐普遍，成人患者腹泻为多，发病及、涉及范围广、传播速度快的特点。隔离时间：症状消失后2天。

二、在学校、幼托机构易发、高发的原因：

1.学生来自多个家庭，经常性甚至每天流动，把社会疫情引入校园。.带病上课率高，难以杜绝发热咳嗽学生教职员工带病上课。

3.每天长时间同处在教室、寝室等室内，特别是冬春换季时节气温偏低，春季下雨季节室内活动时间延长，且空气不 流动等都利于呼吸道传染病传播。

4.进行集体教学活动和使用公共教学器械工具、活动场所。

5.学生打闹嬉戏密切接触，使传染病易于实现传播。

6.不注意劳逸结合；缺乏自我保护意识，教学活动后易着凉、淋雨，抵抗力下降。

7.个人卫生习惯不良和忽略社会公德（经常用手搽揉鼻子、口腔，不注意洗手、咳嗽和流涕未正确处理使用纸巾等）

三、防控要求

1、加强因病缺课监测，发现疫情及时报告

加强晨检、因病缺勤追查与登记制度，及时发现和报告病例。存在的主要问题：（1）部分学校未认真执行“日报告、零报告”制度，特别是部分初中和高中缓报、不报现象较为明显。（2）部分学校网报系统内基础信息不全（班级、学生信息），导致有缺课学生也无法网报。

按照《丹阳市2014年学校卫生工作意见》（丹教〔2014〕57号），各校要如实报告学生缺课情况，做到不迟报、不漏报，充分发挥缺课监测在学校疫情防控上的预警预测作用。

2、加强宣教，提高儿童家长防病意识

托幼儿童和小学生家长的防病意识对于传染病的防控至关重要，学校采取通俗易懂的形式，广泛宣传和病防治知识，特别要加强对托幼儿童和小学生家长的健康教育，使其了解学校常见传染病防控知识，倡导他们养成良好的卫生习惯。主要向家长宣传以下知识：

①饭前便后，外出后要用肥皂或洗手液给孩子洗手

②不要让孩子喝生水、吃生冷食物

③让孩子养成在咳嗽或打喷嚏时掩住口鼻，不要与他人公用餐 具等

④让孩子不接触患病儿童

⑤在疾病流行期间，不要带孩子到人群聚集、空气流通差的公共场所

⑥注意保存家庭环境卫生，居室要经常通风，勤晒衣被

⑦要求家长出现不适时不要送入托儿所、幼儿园、及时去医院 就医，明确病因。患儿痊愈后或明确未患传染性疾病后方可入校。

3、教室、宿舍经常通风、通风不良的教室应使用排风扇

4、做好环境卫生和日常用品的消毒，（一般用煮沸或含氯消毒剂浸泡，不宜蒸煮或浸泡的可放阳光下暴晒，厕所用漂白粉消毒），切断传播途径。发生聚集性疫情后，要及时通报并配合疾控中心、教育局、当地卫生院，做好疫情处置工作，5、认真做好预防接种证查验-至关重要。接种疫苗仍是预防传染病最有效、最经济的手段。根据传染病防治法、疫苗流通与管理条例，学校做好预防接种证的查验。对于疫苗可控传染病督促家长及时带孩接种。目前有：麻疹、腮腺炎、风疹、水痘等

十五字小贴士： 洗净手，喝开水，吃熟食，勤通风，晒衣被