作为一名新的青年教师_作为一名新教师的感想
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工作以来的感想
作为一名新的青年教师,在这一段时间的工作中,特别是这次第7周的公开课上,我收获了很多。其中,有教训,也有喜悦。
通过老师的点评,我深深的领悟到,教与学的区别,并知道了自己在教学中的不足,由于缺少经验,对教学的重点难点把握不很到位,课堂时间安排不够合理。那么,就这次公开课的具体教学情况总结出如下几点自己的感受:
一、根据实际灵活运用不同的教法和学法
课堂教与学的关键是效率。在课堂上要合理组织好内容,优化教学手段,发挥学生的主动性,关注全体学生,注意信息反馈,创造良好的课堂气氛,根据学情,做到教学相长。在教学实践中,灵活运用各种教法与学法。在课堂中使用兴趣教学法,游戏竞赛法等等来增加课堂气氛。
二、充分调动学生学习的积极性
让每一个学生都在最适合自己的学习环境中求得最好的发展,使人人都有“成就感”,有利于学生进行自我评价,学生根据教师的要求及时把学练过程中的问题加以总结,反馈教学信息,教师及时修正教学目标,形成比较好的循环。在教学过程中,促使他们进行思考,采用各种办法去解决问题,提高他们学习的积极性。
三、师生互动,建立新型师生关系
在以往的教学当中,往往都是老师教什么,学生就学什么,师生关系是一种不平等的关系,一成不变的关系。老师总是教学过程中的控制者,总是根据自己的思路进行教学。在现代的教学当中,我们应该积极的去转化老师与学生的角色,建立起一种新型的师生关系,使学生的主动性和创造性得以充分的发挥。新型师生关系,要求老师从知识技能的传授者转变成学生发展的促进者,由指挥者变成合作型的良师益友,使教学转变为是师生共同开发课程标准的过程。从中,老师就可以知道,学生需要的是什么。
总之,我觉得教学应该是充分发挥教和学的两个积极性。使每个学生都能在教师创设的教学环境中,充分愉悦的进行学习,汲取知识,使每一个学生的情感态度价值观有提高;对教学内容在认识上有新的发现;师与生之间、生生之间和睦相处。同时,作为一名老师,也要有强烈的使命感和责任感,要以科学的态度和创新的精神使我的课堂更加生动活泼、丰富多彩,让学生在教学活动中获得全面的发展。
以上,是作为一名新教师的我在这段时间的教学当中的反思,当然还有很多地方存在着不足,我将在以后的工作中不断学习,争取能够做的更好。谢谢!