《中国石拱桥》导学案_中国石拱桥优秀导学案
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班级姓名主备人:李晓静
《中国石拱桥》导学案
老师寄语:
在探究中进步,在合作中收获,在展示中提高。
学习目标:
1、了解说明对象,把握对象特征,2、把握说明方法,理清说明顺序,体会说明文语言的准确性、严密性。
3、认识我国劳动人民的智慧和创造才能。学习重点:
1、学习抓住事物特点进行说明的方法。
2、学习几种常见的说明方法。
3、理解说明文语言的准确性。学习难点:
激发赞赏我国古代劳动人民的无穷智慧和力量的感情。
【课前预习】
一、说明文
1.定义:是指客观地说明事物或阐明事理的文章。以说明事物的颜色、形状、构造、性质、成因、功用等特征以及阐明事理、介绍知识为主要内容。以说明为主要表达方式。2.说明文的种类:(1)事物说明文(2)事理说明文(3)科学小品文
3.说明顺序:
时间顺序 :以时间先后作为说明的顺序,用于说明事物的发展变化。
空间顺序:(从左到右、从上到下、从外到内、从总体到部分„„)
(一般用于说明相对静止的事物)
逻辑顺序:(由一般到特殊,由整体到局部,由概括到具体,有助要到次要„„)(按事物的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序。)
4.说明文常见的结构形式:总分式、递进式。
5.说明方法:下定义、列数字、打比方、作比较、举例子、分类别、摹状貌、列图表、作引用、作诠释等6.说明文的语言特点:
准确,严密。在准确的前提下,或概括,或具体;或简洁,或丰腴;或精炼,或详尽;或平易朴实,或幽默风趣,总之不拘一格。(平实、生动)
二、作者介绍:
茅以升(1896——1989),我国近代桥梁工程学的奠基人,著名的桥梁学专家。1921年获美国加里基工学院博士学位。1933年主持设计并领导建造了中国第一座现代化的钱塘江大桥。1948年当选为中央研究院院士。五十年代有参加设计了规模更大的武汉长江大桥。1959年,在首都“十大建筑”的建设中,茅以升担任人民大会堂结构审查组组长。1989年被美国科学院授予外籍院士称号。他编写了《中国桥梁史》。他为中国的桥梁事业做出了杰出的贡献。
三、疏通字词:
1、根据拼音写汉字或给括号前的汉字注音
残sǔn()推chóng()xiáo()河匀称()弧()形拱()桥
2、根据意思写出相应的词语
()描绘得十分精妙逼真。()超过一般水平的好作品。
()巧妙高超,独一无二,没有可以相比的。()雄伟美丽而又罕见的景象。()在当地取得所需要的材料。
【课内探究】
一、检查预习
常见说明方法:
常见说明顺序: 说明文语言特点 说明文结构:
二、朗读全文,自主学习
1、本文的说明对象是什么?它有怎样的特点呢?结合原文语句加以说明。
2、课文主要介绍了哪几座桥?
3、本文的说明顺序是,文章的结构安排是。
三、精读课文,合作探究
1、作者在写出石拱桥的总体特征后,以最著名的赵州桥和卢沟桥进行具体说明,请同学们朗读有关赵州桥和卢沟桥的文段。找出介绍赵州桥和卢沟桥的结构特点的语句。
2、中国石拱桥很多,作者为什么单单选了赵州桥和卢沟桥来进行具体说明?这两座桥都能体现中国石拱桥的共性,为什么不选择一个来介绍呢?
3、写赵州桥和卢沟桥分别是按什么顺序写的?主要运用了哪些说明方法?在文中画出相应的语句并进行说明。
4、为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就?
四、体会说明文的语言准确严密的特点:
1、若把下边句子中加线词语去掉,表达的意思有什么变化?
《水经注》里提到的“旅人桥”能是有记载的最早的石拱桥。
我国的石拱桥几乎到处都有。
全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最
长的石桥。
2、文章哪些地方还体现了说明文语言的准确性?
五、达标训练
1、下列词语中没有错别字的一项是()A.巧妙绝伦交头接耳提心吊胆才疏学浅B.言简意该改邪归正姹紫嫣红流连忘返C.栩栩如生性命悠关偃旗息鼓惟妙惟肖D.美轮美奂潜然泪下就地取材锲而不舍
2、读小列文中所写的桥名及建成的时间,试问这是什么说明顺序?()
旅人桥:大约建成于公元282年。赵州桥:建于公元605年左右。卢沟桥:建成于公元1189年到1192年间。长虹大桥:建于1961年。
3、指出下列各句所用的说明方法
桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓。
桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。
永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座
桥从未出过事。
这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水
声,千态万状,惟妙惟肖。
唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。
4、议读课文最后两段,可以发现在短短的几十年里,我国的桥梁事业业已取得了辉煌的成就,作为一个中国人,我们应该感到骄傲和自豪。对此,你想说些什么呢?请写下来。
【课后提升】
1、参照本文的结构和说明顺序,以《笔》为题写一篇200字左右的小说明文。
2、阅读语文主题学习丛书中的相关篇目,选择自己喜欢的一篇文章写出读书摘要: 说明对象:
说明对象的特点: 说明顺序:
运用的说明方法:(例句+说明方法)