物流管理专业实训评分表_物流管理专业实训报告

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物流管理专业实训评分标准

一、评分标准的依据

1、依据课程性质和任务

本课程是高等职业学校物流管理专业的一门实际操作训练课。它的任务是：使学生具备高素质劳动者和中初级专门人材所必需的物流管理专业知识和基本操作技能，为学生进一步学习专业知识和掌握职业技能，提高全面素质，增强适应职业的能力和继续深入学习，培养既能动脑，又能动手的能力打下坚实的基础。

2、依据课程的教学目标

本课程的教学目标是：让学生通过对供应链环节、运输、存储、包装、装卸搬运、包装、流通加工、配送、采购、物流单证处理、物流预测、客户服务、选址以及物流信息管理等物流作业各环节的学习，使学生全面理解物流管理的运作，学会分析物流的方法，掌握物流的运作过程和管理手段，培养学员分析和解决物流管理中的实际问题的能力。为进一步学习专业知识和掌握职业技能打下基础，并注意培养学生即重视理论，又重视实践及动脑动手相结合的能力。在实训中要注重思想教育，逐步培养学生的辨证思想，加强学生的职业道德观念。

一、评分方法与要求

对学生课实训成绩的评分以实训操作的熟练程度、应用已学知识分析问题、解决问题的能力和创新能力考核与测评为主要要求和标准，评分方式主要有实训综合表现评价、实训完成情况及处理问题的能力和口试。

对学生实训成绩的评分要注重学生应对突发事件的处理能力、独立思考和创新的能力考核，口试应多出灵活多样、激发学生独立思考和创新的题目，而不是那种死记硬背或固定模式与思路的题目。

三、评分标准表

物流管理专业实训评分表