毕业班语文总复习资料.句子_12册语文总复习资料
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2010年毕业班语文总复习资料（句篇）
姓名：
1、关联词填空
（1）（）我们有缺点，（）要接受批评，努力改正。（2）（）是一分一秒的时间，我们（）要加倍珍惜。（3）小强（）能越过一米五0，（）他每天刻苦训练。（4）灵灵（）遇到多么难的问题，（）能虚心请教解决它。
（5）课外兴趣小组（）丰富了我们的学生生活，（）也使我们增长了不 少知识。
（6）（）站在旁边空发议论，（）动手去做一做。（7）我（）自己多做一些工作，（）把事情推给别人。（8）（）山再高，路再陡，风雪再大，（）难不倒登山队员。（9）（）下着倾盆大雨，（）战士们仍然坚持练兵。
（10）读书（）能增长知识，开阔视野，（）能陶冶我们的情操。
2、用不同的关联词，把两个句子连成一个句子。
（1）我们下一番苦功。我们就能练出一手好字。
（2）对周围的事物，我们要仔细观察。对周围的事物，我们要认真思考、分析。（3）人们随意毁坏自然资源。人类生存面临严重威胁。
3、下列各句是什么句子，把正确答案的序号填在括号里。
①陈述句②祈使句③感叹句④疑问句
（1）唉，她死得好惨哪！（）（2）看好，别让他自杀，快把手枪夺过来！（）
（3）你打算怎么办？（）（4）老师给我们讲故事。（）（5）亲爱的爷爷，来吧！（）
4、病句诊所。用修改符号在原句上改。（1）香山漫山遍野到处飞舞着红叶。（2）听了这个故事，我不约而同地笑出声来。（3）大家都讲卫生，我们的健康和疾病就能得到保障。
（4）排球和羽毛球渐渐对我感兴趣了。（5）信守诺言的人，是一种良好的品德。
（6）一进幼儿园，我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。（7）他虽然聪明，还很用功。
（8）《六一》那天，我们学校举行了《热爱祖国》歌咏比赛。（9）战士们冒着倾盆大雨和泥泞的道路继续前进。（10）河池的春夏秋冬都是一座美丽的城市。
5、说说下面句子中破折号的用法，在括号里写上答案的序号。
A、对上文作解释说明；B、意思的递进；C、意思的转折；D、语言的停顿、声音的延长；（1）伞兵队长大声喊：“预备——跳！”（）
（2）每个窗子里都透出灯光，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。（）（3）有一回，赵王得了一块宝玉——和氏璧。（）
（4）她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。（）
6、说说下列句子各使用了哪几种修辞手法，在括号里写出来。（1）人潮卷来卷去，地坝变成了绝妙的露天舞台。（）
（2）“世界上有没有给自己写信的人呢？有！这个人就是德国著名医生欧立希。”（）（3）山路还有更巧妙的办法，它在河床上垫一排大卵石，从水底下一个猛子扎进去。（）（4）“是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。”（）
（5）人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？（）（6）“沉重的铁镣，撞击得丁当作响，成了节奏强烈的伴奏。”（）
（7）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（）（8）“碑林中的书法美不胜收，是我国艺术宝库中的瑰宝。”（）（9）即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。（）
（10）“地球在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。”（）
（11）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（）
（12）“为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般趴在火堆里一动也不动。”（）
（13）一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。（）（14）大榕树成了鸟的天堂。（）
（15）索溪峪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子。（）（16）洞中才数月，世上已千年。”（）
（17）“中国人是天生愚笨吗？不是的，怎么会是天生愚笨呢？（）
（18）大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。（）（19）“相对相依，宛如‘热恋情人’；亭亭玉立，好似 ‘窈窕淑女’。”（）（20）“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”（）（21）“它的声音太小太小，就像蚊子哼哼似的。”（）（22）“大海作墨蓝天作纸，也写不完改革开放的好处。”（）（23）“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”（）（24）“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”（）（25）“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。（）（26）“危楼高百尺，手可摘星辰。”（）
（27）“一队人手提皮鞋、丝袜„„从平膝的水中蹚过去„„满山的嘻嘻哈哈，满溪的亲亲热热。”（）
（28）““狼说：‘先生，求求你快一点儿，猎人一到，我就完了’。”（）（29）“兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿绣花鞋。”（）（30）“人还在火车上，心已经飞到**广场。”（）
（31）“看到那数不清的青松白桦，怎能不向四面八方望一望呢？（）（32）“看洞中依然旧景，望窗外已是新春。”（）
7、仿下面句子所用的修饰手法，再写出这样的一个句子。(1)晶莹的水珠在叶子上滚动，像一颗闪亮的珍珠。
(2)天上星星快活地眨着眼睛。
(3)“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”。
(4)同学们边吃边谈，有的在回忆六年学生生活的种种趣事，有的在憧憬美好的未来，有的．．．．．．在探讨即将到来的考试。
(5)我们怎么会忘记您的深情厚谊呢？
8、下面的说法是否与原句的意思相同，相同的打“√”，不同的打“×”。（1）谁能不向四面八方望一望呢？
①谁都不能向四面八方望一望。（）②谁都向四面八方望一望。（）③能不能向四面八方望一望呢？（）（2）煮豆持作羹，漉菽以为汁。
①煮豆子拿来作佳肴，泡豆子用来作汤水。（）
②锅里煮着豆子，是要把豆子的残渣过滤出去，留下豆汁用来制作佳肴。（）③手里拿着装有豆子做成佳肴的碗，篮子里装着过滤出来的豆渣。（）（3）两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
①两个小孩笑了大半天，说：“熟悉你的人很多吗？”（）②两个小孩笑着说：“谁说熟悉你的人很多呢？”（）③两个小孩笑着说：“谁说你知道的事情很多呢？”（）（4）白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
①白天尽情地唱歌纵情地喝酒，在美好宜人的春色陪伴下返回家乡。（）②白天唱歌的时候要纵情喝酒，趁着青春年华还在回到家乡。（）
③白天要尽情唱歌晚上要纵情喝酒，要在充满绿色的春天里陪伴家人回到家乡。（）
9、理解下面的句子，并谈谈你理解句子后的感想（或联想）。
（1）本自同根生，相煎何太急。
（2）纸上得来终觉浅，绝知此事要躬身。
（3）“司马迁说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”
（4）我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！
（5）伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。
（2）毛泽东称老舍是伟大的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将。（）（3）俞伯牙、钟子期相传为春秋时期人。（）
（4）《囚歌》的作者是江姐。（）
（6）“她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。”
（7）“她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”
（5）《卖火柴的小女孩》的文体是童话故事。（）
（6）“西蒙的孩子不算多——只有两个。”这句话中的破折号表示后面有注释。（）（7）“那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲。”（《猴王出世》）这是一个排比句。（）
（8）“为是其智弗若与？”（《学弈》）这句话的意思是说：因为第二个人的智力比不上第一个人的，所以他学不好棋艺。（）
（8）“走进张家界的索溪峪，脑子里只剩下一个字：野。”
（9）“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”是个夸张句。（）
（10）“①霍金发现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸，建立了科学的宇宙模型，写了风行世界、发行量1000万册的《时间简史—从大爆炸到黑洞》„„//②他被选为皇家学会会员，成为卢卡逊数学
（9）一人之蛇成夺其卮：“蛇固无足，子安能为之足？”
讲座教授。”这是因果关系的两个句子，①句是结果②句是原因。（）
（11）“或曰：‘以子之矛，陷子之盾，何如？’。”这句话的意思是：有人说，用您手里的矛戳您手
里的盾，怎么样？（）（10）“八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”
（12）“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？”意思是：我出生的时候是不穿衣服的，经过短暂的人生之后，是不是一件衣服也不穿，无牵无挂地死去呢？（）
12、按要求改写句子。
（1）黄盖的船把帆扬足，快得像离弦的箭。
10、给下列句段加上标点符号。
（1）动物园里有熊猫 大象 老虎 狮子 和金丝猴 好玩极了（2）咩 咩 小羊亲热地朝我叫起来
（3）我的桌子上放了三本书 机器人奇观 奇妙的能源 和 伟大的征服（4）怎么了 他问 谁欺侮你了
（5）在广阔的平原的地底下 挖了不计其数的地道 横的 竖的 直的 弯的 家家相连 村村相通
11、判断下面的说法，对的在括号里打“√”，错的打“×”。
（1）“啊，老桥，你是一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？”和“在他们听来，我拉小夜曲就像在锯床腿。”这两个句子分别用了“拟人”和“比喻”的修辞手法。（）
改为“把”字句：改为“被”字句：（2）星星在夜空中闪烁光芒。
改为比喻句：改为拟人句：（3）这么小的一块菜地，妈妈也栽种了许多蔬菜。
改为夸张句：（4）事先已经约定好了，大家会准时来的。
改为双重否定句：改为反问句：（5）小红的爱好很多：绘画、唱歌、跳舞、下棋。
改成排比句：（6）我那个红色的新书包上清晰地绣着一朵艳丽的山茶花。
缩写句子：（7）、改变说话形式，变为第三者的转述。
①老华侨兴奋地告诉小刘说：“我明天就要回祖国去了！”
②王老师叮嘱小军说：“离开教室，你要把门窗关好”。
15、按要求填空。
1、补充谚语、俗语、格言
友谊：柴多火焰高。一个篱笆三个桩。三个臭皮匠。人心齐。路遥知马力，患难之交见。学习：少壮不努力。吃一堑。谦受益，胜不骄。
③总理指着一尺来高的一叠文件，说：“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”
13、给下列说法选择正确的答案（在答案序号上打“√”）。
（1）“这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是‘舟行碧波上，人在画中游’ ”。（《桂林山水》）这句话的修辞方法是（①拟人②排比③对偶④比喻⑤夸张）
（2）“一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。”这是课文
①《关尹子教射》②《学弈》③《草船借剑》④《矛与盾》里的一句话。（3）“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。”这个诗句表现了诗人
①不与世俗同流合污的坚贞纯洁的品格。②不畏艰难、不怕牺牲，在人生道路上清清白白做人的高尚情操。③刚烈、坚韧，不畏任何艰险、不怕任何打击的硬骨头精神。（4）病句“今年的小麦、玉米、稻谷、高粱等粮食作物都获得了丰收。”的病因是 ①词序颠倒②用词不当③句子不完整，成分残缺
14、诗词句的理解运用：
当你思念家乡亲人时，你会吟“”；当你要说明事物蓬勃发展是阻挡不了的，你会引用“”；当别人弄不清事情的道理时，你会告诉他“”；当你看到自己的父母亲，点点滴滴关心你，你会蹦出一句
“”；当你要和朋友告别了，此时此刻你会咏诗道别：“”。
惜时：光阴似箭，时间好比河中水。做事、做人：
前事不忘。若要人不知。早知今日。没有规矩。鸟贵有翼。宁学蚂蚁腿。农事、气象：
今冬麦盖三层被。瑞雪。、补充歇后语
韩信点兵——砌墙的砖头——打破沙锅——飞蛾扑火——张飞穿针——马路边的电线杆————大材小用周瑜打黄盖——、名言警句
爱书：惜时：理想、爱国：学习（虚心好学）：环保：友谊：
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