微课设计_微课设计单
微课设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“微课设计单”。
微课设计模板
微课设计龙虬初中孙礼建
录制时间：2014年5月4 日微课时间：5-8分钟
系列名称
本微课名称
知识点描述
知识点来源说明文系列 说明文考点说名文对象 顺序 方法 语言分析 □学科： 语文年级：八年级教材：苏教版语文章节： 花儿为什么这样红页码：
□不是教学教材知识，自定义：
听本微课之前需了解的知识：
说明文知识点的□讲授型 □问答型 □启发型 □讨论型 □演示型 □联系型 □实验型 □表演型 □自主学习型 □合作学习型 □探究学习型 □其他
学生：本微课是针对本学科平时成绩多少分的学生？
适用对象 □40分以下 □40-60分 □60-80分□80-100分 □100-120分 □120-150分
教师：□班主任 □幼儿教师 □普通任课教师 □其他
其他：□软件技术 □生活经验 □家教 □其他
设计思路
教学过程
内 容
一、片头
（20秒以内）内容：您好，这个微课重点讲解说明文的对象 顺序 语言 方法 第1至2 张PPT
（注：
1、微课面对个体，不面对
群体，用“您好”不用“大家好”）
第一节内容：说明文15字方法和
说明顺序
二、正文讲解
（4分20秒左右）第二节内容：说明文常见的说明方法及其作用格式。并举具体例第 5至 8 张PPT
子加以说明。
第三节内容：说明文语言的准确
性及如何回答语言赏析题。
内容：感谢您认真听完这个微
课，我的下一个微课将讲解语文
三、结尾
（20秒以内）语法。第14 至张PPT（注：
1、微课的单位为“个”；
2、微课的真正意义以“系列微课”体
现，结尾应宣传您的下一个微课）
本课重点突出，条理清晰，语言准确。但是在实际操作时要对学生个体加以指导，才教学反思（自我评价）能在做说明文阅读时，答题准确，规范。
20秒以内 第 9至 13 张PPT120秒240 秒 第3 至4张PPT45 秒 20秒以内 画面 时间基础知识 教学类型
入学教育一年级是一个人学习的起始阶段，这一阶段学习质量的好坏，对孩子的一生有着无法估量的影响。孩子从幼儿园的小朋友变成一年级的小学生，这是人生道路上一个大的转折。幼儿......
微课设计格式植树问题 姓名工作单位电话QQ 微课内容人教版小学数学教材五年级上册P32：例2 一条公路全长1000米，每隔5米种一棵树。如果两端都要种，一共需要多少棵树苗？学习目标......
《游乐场》微课设计一、教学目标设计：（一）【知识与技能目标】：引导学生通过欣赏、对比和交流认识各种游乐设施的特点，学会利用手工材料制作出漂亮的游乐设施。（二）【过程与方法目标......
“的、地、得”的用法微课教学设计吴堡二小王红艳教学目标：1、能通过看视屏知道“的、地、得”的用法区别。2、能在小组合作中正确掌握“的、地、得”的用法。3、能正确熟练......
画面积相等的长方形，探究周长有什么规律十堰市东风23小学 常清燕 内容介绍：此题是人教版三年级下册第五单元《面积》中练习十六第11题：在边长是1cm的方格纸上画面积是16平方厘......
