勤俭伴我一生_勤俭一生老舍

勤俭伴我一生由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“勤俭一生老舍”。

勤俭伴我一生

教学目标：

1、通过学习勤俭节约的故事，理解勤俭的含义，认识到勤俭节约是中华民族的优良传统，也是反腐倡廉的重要途径，更是一个小学生应具有的美德，2、让学生树立勤俭节约的意识，勤俭从小事做起，从自己做起，知道新时代下如何节俭。教学重难点：

理解勤俭的重要含义，树立勤俭节约的意识。教学过程：

一、激趣谈话，导入新课

记得很小的时候，我们就会背诵《锄禾》这首诗，朦朦胧胧中就懂得“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的深刻含义，同学们所说过“一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恰念物力为艰”吗？今天，我们就来学习《廉洁教育读本》的第二课，勤俭伴我一生。（板书课题）

1、理解课题：谁知道“勤俭”的意思？

2、学生交流。

3、教师评并小结：勤俭就是勤劳节俭。以“勤”励志才能进取向上，以“俭”自律，方能廉洁自守，只有勤劳才能创造劳动成果，只有节约才能珍惜劳动成果。

二、感悟故事

A、勤俭是我们的传家宝，古今许多著名官员都是我们学习的楷模，请同学们快来看看唐代官员刘晏的故事。

1、学生自由读故事，边读边体会。

2、指名读故事。

3、交流谈读后感受。

4、教师小结：刘晏真是清正廉洁的好官呀，他不仅勤俭，还将大部分收入周济他人，这正验证了：唯有俭可助廉呀！

B、同学们我们现在的生活水平提高了，还需要勤俭节约吗？让大家来看看艰苦朴素的好元帅——朱德。

1、学生读故事，边读边悟。

2、小组交流读后感悟，理解“从俭入奢易，由奢入俭难。”

3、全班交流。

4、教师小结：勤俭是中华美德，在物质贫乏的艰苦岁月里需要提倡，在经济发达、生活富裕的今天更不应该忘记，朱总司令给我们做出了榜样，让我们牢记“从俭入奢易，由奢入俭难”这句名言吧！

三、拓展延伸、深化主题

1、同学们，俭以养德，艰苦朴素，永远是我们的传家宝，更是我们小学生应该继承的光荣传统。新时代条件下，你是如何践行节俭的呢？请写下来与大家共同分享吧！

2、学生写后小组交流。

3、全班交流。

4、教师总结：勤俭，是对家庭幸福的盘算，更是一份社会义务的担当，个人要发展，社会要进步，人类要想生存发展，都不能忘记“勤俭”二字。今天，我们要大声倡议，让我们行动起来，养成勤俭的好习惯。从我做起，节约一滴水、一度电、一粒粮，只有时时处处从我做起，我们的家园才会永远瑰丽富饶！

四、课外夯实

让我们一起来寻找勤俭持家的小窍门。

1、建立理财档案。

2、坚持用手绢不用餐巾纸。

3、淘米水可用来冲厕所或浇花。

4、尽量买菜自己动手做饭。

5、不使用一次性碗筷。

6、使用并保管好循环教材。

7、合理支配零花钱。

板书：

勤俭伴我一生

勤俭施救

艰苦朴素 从俭入奢易

由奢入俭难