坂面中学_官坂中学六一活动方案

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一、教学工作指导思想本学期教务处根据学校的整体工作思路，全面贯彻落实学校工作计划，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真落实学校工作意见，紧紧围绕提高教学质量这一核心，牢固确立“素质为本，质量第一”的观念，切实推进课程改革、不断优化课堂教学、强化教学过程管理、努力深化教学研究，以务实的工作作风、创新的工作思路，高质量完成各项工作任务，为实现学校教育教学工作目标作出应有贡献，坂面中学2010-2011学年第二学期教务处工作计划。

二、教学工作目标。以“优化课堂教学，提高课堂教学有效性”为教学工作的总目标。2011年学校教学工作要有长足的进步，七年级切实把握新教材的目的要求、教学内容和考核评价，夯实基础，确保每一位学生都能获得成长，学科成绩确保在同类学校达到上游水平；八年级以突出重点、全面合格为工作要求，在重点加强中考学科教学的同时，着力加强考试学科的管理与教学，做好培优和补差辅导，考查学科成绩在同类学校中达到上游水平，期末统考成绩力争取得较大进步；九年级以“扎实进取、稳步提升”为工作目标，面向中考，研究中考，着力增强教学和复习工作的针对性和实效性，加强备课组的备考研究，加强对各次测试的研究，高度重视中考信息的收集、整理和使用，全面实现中考质量目标。

三、教学工作具体要求。

（一）、加强学习，积极推进我校教育教学改革。

1、注重师德师风建设。各教研组应组织教师进行政治理论学习，结合学校的有关要求，深入开展以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为主要内容的活动，提高教师的政治素养和职业道德。

2、加强学习，更新观念，提高学习的针对性和实效性。组织教师认真学习课改相关理论知识，通过采取组织教师集中学习、教师自学、教研组讨论等形式，使每一位教师牢固树立开展新教育实验的重要性，逐步更新教师的理念，并在实际工作中实践新教育实验。

3、积极开展课程研究。按国家和地方对课程的规定，均衡设置课程，积极开发多样化的课程资源，合理开发校本课程，以此来提升学校的文化品位，形成独特的办学理念，促进学校的个性化发展，为学生学习方式的多元化和学习空间的拓展提供服务。

4、注重业务能力提高。处在新时期的广大教师应主动适应教学的新形势和新要求，学校将积极组织教师参加各种类型的学习活动，积极探索优化教学方法，注重专业素养的提高。努力提升自己的教学智慧。教师应加强学习和研究，努力提升自身的学术品质，做到在各种教学思潮面前能明辨是非，保持清晰的思维力和判断力，表现出教学个性，形成独特的教学风格。教师应自觉地从自己的教学实践中发现问题，善于吸取他人的经验，不断解剖自己的教学，及时进行课后反思。通过学习、实践与反思，努力成为专业知识扎实、知识体系宽广、教学技能娴熟、教学风格独特的教师。

5、加强对综合实践活动课程实施的管理。进一步组织培训，通过学习交流、观摩研讨等行之有效的活动，积极探索综合实践活动课程的实施和评价的方法。学校将认真组织教师进一步地学习有关综合实践活动课程实施方案，进行深入的研究，明确综合实践活动课程的指导思想和实施的基本要求。结合学校实际、学生兴趣、教师特长、乡土资源，精心选题，制定方案，组织活动，确保综合实践活动正常有效开展。

（二）不断提高教学管理水平１、加强教学工作的目标管理和计划管理各教研组、备课组开学初要依据新课程标准的要求，组织本学科教师制定本组的教学计划和教学目标，实施的措施。做到工作有计划、有目标、有管理体制、有措施，检查有力度，期末有总结。２、完善主管领导经常深入教学一线的工作制度。具体要求如下：①分管教学领导定期布置任务，互通情况，研究解决问题措施。②分管教学领导将带头深入课堂，形成听课、评课经常化，以便随时掌握教学中的动向。③加大教学工作管理的力度。首先，教务处将经常深入教研组、年级组定期检查工作（检查教案、作业、业务笔记、听课等）实行现场办公，发现问题及时解决。其次，教务处定期召开教研组长、学科教师座谈会，结合学科具体情况，确定相应的管理措施。再次，教务处要定期召开学生及学生家长会，征求意见，以便改进管理方法。④增强教学管理的透明度。为了全面、系统的、公正的考核每一位教师，教务处要健全考核制度、考核记录，一应项目的检查情况，都要有准确的记录，要存档备案，并定期反馈给教师。

3、加强对课堂教学的研究和指导。要采取多种形式，抓好各个年级的教学，帮助教师提高教学设计能力、教学实施能力和教学监控的能力。指导教师认真备好每一节课，努力上好每一节课，优化教学过程，不断提高课堂教学的效率，切实减轻学生过重的课业负担，充分发挥课堂教学在实施素质教育中的主阵地作用。加强对薄弱学科的指导，力争使每个学生都能受到优质的教育。

4、提高课堂教学效率，规范教学行为。组织教师认真学习教学常规工作要求，规范课堂教学的行为。本学期将对教师的课堂教学行为进行不定期抽查，随堂开展教学信息调查，加强“教室日志”的管理，严格控制教辅资料的征订。各备课组要切实加强教学研究，控制教辅资料的征订，提高教学效率，切实减轻学生的负担，提高学生的自主学习能力。

5、加强对教学全过程的管理。全体教师要系统地研究、把握新课程标准和教材内容，深刻领会编者意图、教材编排的特点以及教材的内容，并深入研究和了解学生，坚持提前备课、认真上课、及时批改和辅导，使学生学习轻负担、高效率、高质量，工作计划《坂面中学2010-2011学年第二学期教务处工作计划》。各教研组要安排时间进行集体备课，做到“提前一周、轮流主备、共同交流、优选教案”。本学期将继续实行平时抽查和期中期末集中检查相结合的方式。

四、切实加强师资队伍建设

1、继续抓好教师的业务培训。按照教育局关于教师培训工作的要求，认真组织教师业务培训工作。教师业务培训从以下几个层面加以落实：一是安排好骨干教师、青年教师参加各级教育主管部门组织的有关培训学习和观摩研讨活动；二是组织好教师参加校际之间的观摩研讨活动；三是开展好具有针对性和实效性校级培训；四是立足于教研组、科研组的研讨课、实验课，使广大教师在理论和实践上都有提高和长进。

2、加强对青年教师的培养力度。继续抓好青年教师培养力度，有目标地开展“传帮带”活动，促进青年教师健康成长。青年教师观念上要求新，工作上要求勤，业务要上求精，态度上要求诚，待人上要求和，尽快使自己适应岗位并逐步走向规范，走向成熟。

3、认真组织开展各类评比活动。继续组织各级各类如优秀教案、优秀课、优秀论文、优秀课件等评比活动，鼓励教师脱颖而出，教务处将遵循公开、公正、公平的原则，严格操作程序，把好各个环节。

4、精心组织教研活动。要认真制定切实可行的活动计划，恰当安排好活动地点、时间和方式，定期开展多种形式的教研活动，每次活动都要做到主题集中，任务明确，措施扎实，责任落实，效果实在。本学期教研活动主要做好两个层面上的工作，教务处主要统筹安排较大规模和相对侧重的教学研究活动，教研组着力进行立足于课堂教学的教学观念、教学方法、教学手段、教学模式创新的研究活动。充分发挥教研组中心作用，各教研组要认真制订活动计划，并积极实施，重点研究课堂教学。立足课堂教学，努力实现教学观念的创新、教学方法的创新、教学手段的创新、教学模式的创新。每周组织一次教研活动，教研组人员要积极参与，共同探讨教法，以教研促进教育质量的提高。

5、提升教研活动质量。教研活动形式要多样，内容要切合教学实际，切实提高教研效率，教研活动至少每周一次。要求教研组内公开课不少于6节，公开课面对全校公示，营造人人参与的氛围。加强听课评课活动，教师听课不少于20节。备课组活动每周至少一次，做到有活动内容，有研讨记载，必须人人参与。备课组必须针对教学中出现的问题进行集体研讨，组内必须进行集体备课，规范集体备课的形式。

6、组织严密有效的课题研究工作。新课程要求各个学科随着教学的深入，申请相应的课题研究。七年级认真学习相关课改文件，寻找合适的研究课题；八年级各个学科开展合适的课题研究。这些课题研究与教师的教学和学生的学习紧密相连，于教学效果考核挂钩，教师要积极行动起来，申报课题，开展课题研究。

五、坚持依法治教

1、严格执行课程计划。加强实施课程的组织和设置管理，严格执行新课程计划，学校严格按省颁标准排好课表，开齐、上足、上好各科，坚决做到总课表、班级课程表、教师任课表“三表”统一。全体教师要坚持做到按任课表上课，自觉认真地上好每一堂课，不得随意更改、调换、挪用课程，严禁并班上课。

2、认真落实《坂面中学常规管理基本要求》。优化教学常规管理。以提高课堂教学效率和练习评价效能为突破口做好教学工作，钻研教学业务，探索教学方法，提高课堂效率。继续修订“教学常规工作要求和考核办法”，加大对教学工作的考核力度，进行期中普查和抽查等形式的检查，修订教师教学情况民意测评的内容。继续实行校内教学调研制度、行政人员每周听评课制度和分析通报制度。七八年级由教务处组织，年段为单位对教学现状进行专题调研，规范教学，发现和解决教学中出现的问题。九年级通过寻找不足，改进和修正教学过程中出现的偏差和有关问题，及时调整复习的思路和策略。调研和听课结果列入教学常规考核。严格考务工作，强化考务考纪教育，增强考试的严肃性，对违纪现象进行公示，确保考试的客观、真实、有效，形成优良教风和良好的的班风、学风。严禁体罚和变相体罚学生，要建立民主平等、相互尊重的师生关系，营造良好的教学氛围，确保教学的顺利进行。

3、切实加强学校的体卫艺工作。开设好体育与健康、艺术和劳动课程。认真上好体育与健康，体育课在上好室外课的同时，精心设计安排好室内课的内容，积极实施中小学体质健康标准，抓好各个体育项目的训练。同时，要因地制宜地开展好校内外的艺术活动、劳动课程。

4、积极加强教学装备建设工作。开足开好实验课，培养学生动手能力。实验室进一步增强服务意识，开足开好实验课，利用实验课时间，增加学生实验机会，培养学生的创新精神，提高学生的动手能力。尽最大努力发挥各功能室的辅助作用。学校现有理化生实验室、多媒体教室、图书阅览室、电子备课室、资料查阅室等教学辅助室，根据教学需要，全面启动各功能室的运作，为教学工作服务。学校图书阅览室要想办法扩充范围，增加图书杂志藏量，更新换代现有的落后设备，着手建立电子图书阅览室及设备，加强图书阅览室的管理和运作，面对全校师生开放。继续添置必需的现代化教学设备，教室安装多媒体设备、网络设备，教师办公室安装无线上网设备，为教师的备课查阅资料创造条件。通用技术活动室已经建成即将投入使用，教务处科学规划通用技术实验室的布局和使用规范，配备必需的教学设备，把通用技术课开展起来。

5、继续加强学籍管理工作。自2009年秋季始，全省高中学籍档案统一划归省教育厅直管。全省已经建立了初中学生学籍管理网络，目前的全校学生学籍已经上网管理。学校要进一步添置电脑设备，建立学校局域网，保证师生能及时便捷地进行网络管理工作。

6、继续做好常规教学服务工作。开学时，教务处负责备齐教学所需物品；大型考试，教务处预先做好考试工作安排；考试成绩及时进行质量分析，需上传的及时上传，对外面来的教学信息及时消化传达到相关年级及学科；学期结束，督促师生完成相关工作，搭建教师教学研究平台，营造教学研究的学术氛围。

六、扎实工作，全面实现中考目标扎实抓牢中考复习工作。精心做好复习过程管理。强化对复习全过程的管理，督促教师备好每一个教案，上好每一堂课，出好每一道题，评好每一份试卷，辅导好每一位学生。抓好第一轮、第二轮复习计划的调整与落实，复习内容的安排等。切实做好质量分析及跟踪调整机制。认真组织九年级每次考试的质量评估分析，对高分段学生、临界生的跟踪分析，以巩固并扩大高分段的学生群体，提高达标学校上线率和录取率。做好分层指导工作，培养学生良好的心理素质，科学的应试技巧，进一步提高学生分析问题、解决问题的能力，力争在中考中获得高分。对后进生也要精心指导和全面关心，帮助他们打好基础，尽可能在中考中多得分；对临界生更应加强指导和辅导，以此来提高我校中考上线率和录取率。精心组织好每次重大测试。精心组织每次重大考试与分析，严格按中考要求组织考务工作，提中考试的可信度，强化学生对中考的适应性；每次考试及时进行全面的质量分析。在新的学期中，希望全体教师集中精力、尽心尽职、爱岗敬业、以德修身、热爱学生、廉洁从教，高质量完成学校制定的学期教学目标。附：坂面中学2010-2011学年第二学期教务月工作计划表二月份：

1、上学期期末质量分析会。

2、调整教师配置，制订课表。配置实验室辅助工作人员。

3、制订教务处工作计划；制订并审定教研组、备课组工作计划。

4、发放教材、教辅用书及各种表册。

5、各任课老师制订教学计划，中考各科复习计划。

6、新学期教研组长、备课组长会议。

7、做好辍学生下村动员活动。三月份：

1、开展片区教研活动。（3月18日）。

2、上交校本课程选修项目，学期初常规检查。

3、组织学科教师培训。

4、组织月考考试。

5、做好省双高普九指导性验收材料。

5、学生参加各学科竞赛。

6、小课题研究中期报告验收。四月份：

1、迎接做好省双高普九指导性验收。

2、常规常规工作检查。（期中考试前）

3、检查期中教学进度，教学常规执行情况的中期检查

4、组织全校期中考试。

5、做好尤溪一中保送生考试工作。

6、做好中考体育测试工作。

7、做好中考理化生考查测试工作。五月份：

1、组织中考科目参加县质量检测考试及质量分析。

2、组织召开中考科备课组长会议。

3、七八年级期中考试质量分析。

4、整理九年级学生档案。

5、中考科备课组长参加县中考学科会议。

6、做好中考报考工作。

7、九年级学生学生会和家长会。六月份：

1、中考考务工作。

2、研讨七八年级期末复习，七八年级全体任课教师会议。

3、教研组长、各备课组长总结会议。

4、整理教学资料，搜集各种簿册，归档。

5、七八年级期末考试和质量分析。

6、研究性学习阶段小结。

7、小课题研究验收。

8、教研组、备课组、教务处学期工作总结。

9、检查验收本学期校本资料，安排暑期教师新教材培训工作。