“文本素材法”作文指导之细节描写_作文指导之细节描写

2020-02-27 其他范文 下载本文

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“文本素材法”作文指导之细节描写

南安市实验中学

陈春红

教学目标:

(一)知识与技能

1、初步理解“细节描写”的内涵及作用。

2、初步掌握描写细节的类型、方法和技巧。

3、学会在写作中运用细节描写把作文写得生动、细腻、传神。

(二)过程与方法

1、调动学生的阅读经验,揣摩细节描写在作品中的作用。

2、感悟细节,鼓励学生交流、评析细节描写,进行细节写作体验。

(三)情感、态度与价值观

培养学生养成仔细观察的习惯,留心生活,生活中细节之美,从而热爱生活。

教学重点:以《鲁提辖拳打镇关西》为例,揣摩细节描写的作用。

教学难点:学习在作文中如何恰当地运用细节描写。

教学过程:

一、导入课题

课前播放《鲁提辖拳打镇关西》精彩视频,激发学生兴趣,引入新课。

二、展示学习目标。

1、初步理解细节描写的内涵及作用。

2、初步掌握细节描写的类型、方法和技巧。

3、学会在写作中运用细节描写。

三、概念理解,把握内涵。

1、什么是细节描写?

细节即细小的情节。细节描写就是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等细微而又具体的典型情节加以细致生动的描写。如《鲁提辖拳打镇关西》等。

2、细节描写有何作用?

细节描写在刻画人物性格、塑造人物形象,连接故事情节,丰富作品内涵,渲染气氛等方面具有重要的作用,它能使文章更生动传神、形象感人。

3、细节描写有哪几种类型?请举课文例子说明。

(1)人物细节描写。

常用的有:动作细节描写、语言细节描写、心理细节描写、肖像细节描写、神态细节描写等;

(2)环境细节描写。包括自然环境细节描写、社会环境细节描写。(3)场景细节描写等。课文例子(略)

四、欣赏美文,体会细节,畅谈感悟。

1、回顾已学小说《鲁提辖拳打镇关西》等精彩片断,读一读,谈一谈,引导学生体会细节描写之妙。

2、展示学生精彩习作片断,读一读,谈一谈,悟一悟。

五、方法点拨,开启智慧。

1、突出重点,精雕细琢,延长过程。

2、巧用修辞,描写神韵,引经据典。

六、运用细节描写应注意什么?

要符合生活、新颖,要有代表性、概括性,有选择的为中心服务。恰到好处地运用细节描写能起画龙点睛的作用,深化文章主题,生动、形象,让文章富有表现力,给读者留下印象。

七、细心观察,即兴创作,牛刀小试。

1、请学生评评两则片断描写,哪则写得更好,为什么?

2、猜猜看,我写的是谁?

运用刻画细节的方法,描写班级里的一个同学,不要出现名字,看你的描写能不能让同学一下子猜出来。

3、调动想象,认真描写。

请运用细节描写刻画一个和蔼的老师走进教室时的情态。

八、板书设计。

细节描写

经典作品常读熟

留心生活细观察 用心揣磨思妙用

勤奋练笔方学成 留住身边精彩事

细节点亮文章美

九、布置作业:

1、请运用细节描写刻画一个严肃的老师走进教室时的情态。

2、请描写运动会你最喜欢的一个场面,表现热闹的情景。

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