数学科组教研活动记录(2周)(优秀)_科组教研活动记录表

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壆岗小学数学科组教研活动记录

时间:2012年2月21日

地点:新教学楼五楼数学明师工作坊

教研主题:学习交流活动

参加人员:李国东、刘维侠、吴建慧、何耀奎、陆木凤、卢锦婷、陈肖玲、张文燕、王晓媚、程仲群、高红芝、陈权海

所属科组:数学科组

记录人:程仲群

中心发言人:高红芝

摄影:张文燕

摄影:张文燕 活动流程:

一、读书分享交流

(一)李主任讲话

1、老师在汇报读书分享时,要介绍书名及作者。

2、要讲述

一、回顾过去一个学期的工作

上一学年在学校的领导与关怀下,加上科组全体教师的共同努力,在课题研究、校本培训、教学质量等方面都取得了一定的成绩;师生参加的各项比赛成绩斐然。

二、教学处李主任讲话:

传达教学处工作思路:

本期工作重点:

(一)教学常规方面:(1)抓作业,同时宣读了教学处出台的作业考评标准,科组每月对教师布置的作业进行考核,教学处不定期抽查;(2)抓单元测试、教学处单元质量抽检率在50%以上。

(二)学习培训方面:(1)保证科组业务学习质量;(2)加强校本培训;(3)开展师徒结对活动;(4)加强教科研力度;(5)开展丰富多彩的教学系列活动。

三、科组长讲话:

(一)学习科组工作方案:

1、工作目标:以提高教学质量为中心,以促进教师专业化发展为核心,全面提高师生的综合素质。

2、工作重点:(1)在提高教学质量方面所做的工作:

①优化课堂教学,向40分钟要质量,充分利用好错题研究中积累的成果--《教师错例集》,提高课堂教学的实效性。

②抓好每一单元的考试及试卷分析,做相应的提高质量的对策,并有落实。③抓好中下层生的辅导工作,本期科组学习,在期中、期末前各安排一次中下层生辅导方面的经验交流会。

2、在提高教师专业化发展方面要做的工作:

①抓好集备工作,提高集备的实效;②抓好教研课质量;③落实明师工作坊活动;④做好课题结题后的延续工作;⑤做好街道、学校各项活动的充分准备工作。

(二)落实几项工作:

1、推选一名教师参加街道组织的同课异课堂教学比赛,本周三个青年教师先备好同一节课,课题是二下《辨认方向》,在下周二之前上课,然后再确定比赛人选。

2、上报学校教研课。确定本期上教研课的教师、上课内容、时间等。

3、讨论科组本期学生开展的数学竞赛活动。

4、布置科组资料上传人员。

(三)常规教学方面的新要求:

1、作业批改:增强批注与鼓励性语言,重视面批,改正要及时。

2、辅导方面:加大辅导力度,尤其是中下层生的转化工作。

3、教学反思:每周一篇,可以写教学随想,也可以写课堂教学中的得与失,但每期至少有一至两篇课题专题反思。

4、听课:每学期每位教师听课不少于10节,五年以内的新教师听课要达15节以上。

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