闪耀教育智慧的职业之爱_职业教育智慧校园建设

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没有爱就没有教育

苏霍姆林斯基曾经说过：“没有爱就没有教育”。

转眼间，我在幼教这条战线上已经度过了十五个春秋。十五年的教学和管理生涯让我深深地体会到爱在教育中意义。

作为义务教育的前身幼儿园教育，其本身有着特殊性，它没有完整的教学考核体系，不像小学中学，学完后需进行测试以考察学生的知识掌握和教师教学情况，可以说幼儿园对孩子身心发展的评价和对老师的考核完全很大程度上取决于园长的办园理念。对此我深知自己肩膀上责任的重大。“爱孩子是母鸡也会的事”让爱贯穿幼儿教育的始终是我一直以来的办园理念。

一、爱孩子，首先得保证孩子的生命安全。

记得我刚接手城西幼儿园时，幼儿园到处存在着安全隐患。地是凹凸不平的，教室墙壁墙角裂缝随处可见，食堂没有配套的消毒措施。二楼的护栏还没有一米高，五六十个孩子稀稀拉拉地在幼儿园里追着、跑着„„不时可以听到孩子因为摔倒而发出的哭声。我看在眼里急在心里，该怎样装修孩子才不会发生那么多的意外？我请教了许多有经验的园长，有了一定的理论积累，接手后的那个暑假，我就开始着手装修幼儿园，幼儿园的户外活动场地是孩子游戏玩耍的场所，我买来了塑胶垫子，这样孩子摔倒了就无大碍了。再给教室的墙壁贴上瓷砖，园所换上新的半封闭大门，添置大型玩具，粉刷外墙，请专人设计幼儿园墙饰。让孩子一进幼儿园就有家的感觉。

二、爱孩子，必须有一支爱孩子的教师队伍。

幼儿园是否办得成功，教师起着关键的作用。我在管理教师队伍时总是以平常之心处事。作为管理者的我，心里十分明确，领导与教师的关系在幼儿园中，只是分工的不同，在人格上是平等的。从管理的角度来说，园长也许起到的是宏观调空的作用，但当教师处在最忙碌的时候，或面临困惑的时候，我会做她们的朋友和同事，伸出手来扶一把，送上一句贴心的问候，给予一个小小的建议，与她们同甘苦，共谋策，只有这样才能真正激发教师自主工作的热情。园长是一个幼儿园的灵魂。为了提高办园水平，我买了教育管理的书籍在家自学。在书籍中我知道了世界上先进的办园理念。根据我园的实际情况，我制定了幼儿园三年发展规划，实行目标管理。按照示范园的要求制订总体目标，在此基础上，形成学年目标、学期计划、月份重点、每周安排的分解体系，逐项予以落实。制订各项制度。制订了工作制度、学习制度、会议制度、岗位责任制度、奖惩制度、幼儿接送制度、安全保卫制度等规章制度，对各项工作分层管理，落实责任，并上墙公开，要求全体员工认真学习掌握，严格遵照执行。建立考核评价体系。坚持公平、公正、公开原则，实行评价与动态评价相结合，阶段性评价与长期性评价相结合，并将评价结果与员工切身利益挂钩，作为精神鼓励、物质奖励的依据，使员工通过评价认清自己的不足和努力方向，自觉提高自身素质和能力。不摆架子、不说空话、不唱高调，常见缝插针与年轻教师交流思想、促膝谈心，引导教职工珍爱自己、热爱生活、快乐工作。一件件细致入微的小事，充分体现了我对教职工的关心。我情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心，激发了广大教职工工作的积极性、主动性、创造性。

三、爱孩子，必须保证孩子有一个健康的体魄。

《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。”孩子有一个健康的身体是幼儿进行其他活动的前提条件。怎样让孩子吃得好，吃得健康？现在的孩子很多都是独生子，他们的口味都比较挑剔，有时候一些没营养的东西只要包装漂亮就可以吸引他们的眼球。为此，我在中餐的搭配上努力做到色香味俱全。为了让孩子吃到新鲜的蔬菜，我经常开着电动车到东关的蔬果批发市场去买蔬菜和水果，虽然有时候会觉得很累，但是一想到能让孩子们吃好就开心，何况还能节省一大笔开支呢！除了在或时尚动脑筋外，我还非常重视孩子们的体育锻炼。每天早晨的晨间活动，我和老师们为孩子准备了很多的体育器械，有用竹子做的拉力器，用易拉罐做的高跷，用瓶盖做的穿绳，还有跳绳，沙包，动物尾巴等等，可以说每一样道具都凝聚着对孩子浓浓的爱。

四、爱孩子，应该让孩子的父母了解正确的教育方法。

家长是孩子的第一任老师，可以说孩子良好个性的形成很大程度上在于家长的示范引领。但在和家长的沟通中却经常发现有的家长动辄打骂孩子，有的家长则宠溺过度，有的家长对孩子的教育无从下手。对此，我首先从每年的家长会着手。请知名的专家来讲讲先进的教学观念，请优秀的家长传授一下育儿经验。利用黑板报和宣传窗向家长宣传正确的育儿方法。比如去年手足口病流行的时候，有的家长惊恐万分，我就发了一份告家长书，向家长介绍正确的预防手足口病方法。可喜的是我园在金华手足口病和甲型N1H1高发期没有一例疫情发生。再比如有段时间我经常听到家长骂孩子不爱学习不守规矩。我就出了一期如何培养孩子自信心的黑板报，家长看了以后马上有家长来我说，原来我以前的做法都伤了孩子的自尊心，这样孩子哪来的自信心呢！这不正是我要的效果嘛！

五、爱孩子，从心做起

很多时候，对孩子的爱不应该只挂在嘴上，而应该从心做起。我曾经去参观过一所等级幼儿园，感觉那里的老师很有耐心，参观完后我发现自己落了东西，遂折回去拿，却发现那位刚刚还很耐心的老师在大声地训斥孩子：“刚才上课的时候为什么这么吵？你给我好好站着。”我一看那位挨训的孩子不正是刚才问题最多的孩子吗？你说，这为老师的爱心都停留在表面上了，这样的耐心不要也罢。我时常跟老师说，要从心里去欣赏每一位孩子，因为每个孩子都是不同的个体，都有他的闪光点，会吵的孩子也许他特别聪明，不怕生的孩子也许特别会交往„„只要有爱在心，怎么做家长都能理解。

幼儿园的工作是繁琐而细小的，走上园长的岗位也才只有两年的时间，但我坚信教育离不开爱，没有爱就没有教育。