信息技术与学科教学的整合_信息技术与学科教学

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信息技术与数学教学的有效整合初中数学教学中，利用好信息技术装备能为学生提供逼真的教学情境，为学生营造一个声像同步，能动能静的教学情景，促进学生主动参与，充分发挥学生主体作用，促进学生各方面能力的提高，从而大幅度地提高教学效果，优化课堂结构。利用多媒体辅助教学，有以下作用：创设教学情境，激发学习兴趣；简化重点难点，注重过程教学；引领铺路搭桥，拓展创新思维；亲身经历体验搭建展示平台。利用多媒体辅助进行教学是教育改革实践中的一种新探索，不仅能调动学生的学习积极性，课堂教学效率将会不断提高，学生的整体素质也将得到全面发展。

实践证明，应用现代教育技术装备进行教学能促进教师去进一步完善课堂教学，使教学过程更具有科学性，能帮助教师在课堂上更合理地掌握和使用时间，能吸引学生的注意力，加大教学容量，使学生在课堂上接受和掌握更多的知识，有效提高课堂教学效率。我相信，只要大胆应用，不断深入研究，我们一定能让现代教育技术装备的应用为初中数学教学插上腾飞的翅膀。