会计电算化考证(实训内容)_会计电算化实训目的
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实训
一、会计电算化考证相关理论知识
【实训时间】：
【实训内容】：
1．会计电算化的概述；
2．会计电算化的工作环境；
3．会计电算化基本要求；
4．计算机的基本理论及操作知识。
【实训设备】：
计算机及投影仪。
【实训心得体会】：
通过PPT课件及实例讲解，大部分学生都能很好地掌握会计电算化考证相关会计理论知识，并通过上机操作，掌握会计电算化考证中关于计算机的基本理论及操作知识，为顺利通会计电算化考证中的理论部分奠定了坚实基础。
实训
二、账务处理基本操
【实训时间】：
【实训内容】：
1．系统管理：概述、启动和注册系统管理、设置操作员、建立账套、设置操作员权限；
2．系统初始化：概述、设置基础档案、设置会计科目、设置凭证类别、输入期初余额；
3．日常账务处理：填制凭证、审核凭证、记账、账簿查询；
4、结账：
【实训设备】：
安装了会计电算化通用教学软件的计算机、投影仪。
【实训心得体会】：
通过演示法与实训相结合，将实验结果进行总结，把具有代表性的学生作品展示给学生看，使学生看到自己的长处和不足，用大屏幕的形式将学生出现的问题投影，针对问题师生讨论解决办法。同时归纳总结实训内容，再次强调重点和难点，并布置学生课后要多加练习，做到熟能生巧，效果良好。
实训
三、报表处理基本操作
【实训时间】：
【实训内容】：
1．概述：财务报表处理模块的基本功能、财务报表的相关概念、启动财务报表；
2．报表格式定义：设置报表尺寸、定义组合单元、画表格线、输入报表项目、定义报表行高和列宽、设置单元风格、设置关键字、调整关键字位置；
3．报表公式定义；
4．报表数据处理：录入关键字、整表重算。
【实训设备】：
安装了会计电算化通用教学软件的计算机、投影仪。
【实训心得体会】：
通过演示法与实训相结合，将实验结果进行总结，把具有代表性的学生作品展示给学生看，使学生看到自己的长处和不足，用大屏幕的形式将学生出现的问题投影，针对问题师生讨论解决办法。同时归纳总结实训内容，再次强调重点和难点，并布置学生课后要多加练习，做到熟能生巧，效果良好。
实训
四、应收/应付款核算的基本操作
【实训时间】：
【实训内容】：
1．初始设置操作：设置往来单位档案、收付款条件设置、账龄区间设置、期初数据录入。
2．日常使用操作：收款/付款单据的录入、应收/应付账款核销、账龄分析、应收/应付账款查询。
【实训设备】：
安装了会计电算化通用教学软件的计算机、投影仪。
【实训心得体会】：
通过演示法与实训相结合，将实验结果进行总结，把具有代表性的学生作品展示给学生看，使学生看到自己的长处和不足，用大屏幕的形式将学生出现的问题投影，针对问题师生讨论解决办法。同时归纳总结实训内容，再次强调重点和难点，并布置学生课后要多加练习，做到熟能生巧，效果良好。
实训
五、工资核算的基本操作
【实训时间】：
【实训内容】：
1．功能概述：基础设置、工资数据变动处理、计算与汇总、输出工资表及工资分析表、月末处理；
2．建立工资账套：参数设置、扣税设置、扣零设置、人员编码；
3．基础信息设置：部门设置、人员类别设置、工资项目设置、银行名称设置、工资类别管理、人员档案设置、设置工资项目和计算公式；
4．日常处理：工资数据管理、数据计算与汇总、工资分钱清单、个人所得税的计算与申报、银行代发、工资分摊、工资数据查询统计；
5．期末处理：月末结转、年末结转。
【实训设备】：
安装了会计电算化通用教学软件的计算机、投影仪。
【实训心得体会】：
通过演示法与实训相结合，将实验结果进行总结，把具有代表性的学生作品展示给学生看，使学生看到自己的长处和不足，用大屏幕的形式将学生出现的问题投影，针对问题师生讨论解决办法。同时归纳总结实训内容，再次强调重点和难点，并布置学生课后要多加练习，做到熟能生巧，效果良好。
实训
六、固定资产管理的基本操作
【实训时间】：
【实训内容】：
1．功能概述：系统初始设置、卡片管理、凭证处理、计算汇总、月末处理；
2．建立账套：约定与说明、启用月份、折旧信息、编码方式、账务接口以及其他参数；
3．基础设置：部门设置、资产类别设置、部门对应折旧科目设置、增减方式设置、折旧方法设置、输入期初固定资产卡片；
4．日常处理：资产减少、资产变动、折旧处理、账表管理等内容；
5．期末处理：对账和结帐。
6．关于引入和输出账套使用的说明：备份账套数据、引入账套数据。
【实训设备】：
安装了会计电算化通用教学软件的计算机、投影仪。
【实训心得体会】：
通过演示法与实训相结合，将实验结果进行总结，把具有代表性的学生作品展示给学生看，使学生看到自己的长处和不足，用大屏幕的形式将学生出现的问题投影，针对问题师生讨论解决办法。同时归纳总结实训内容，再次强调重点和难点，并布置学生课后要多加练习，做到熟能生巧，效果良好。
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